<p class="ql-block"> 4月28日晚，广南县第一幼儿园开展“野趣——幼儿园户外自主游戏活动创新设计与实施”专题教研活动，本次教研是由参加“野趣——幼儿园户外自主游戏活动创新设计与实施”培训的一线体能教师和部分一线班级教师参加。</p> <p class="ql-block"> 一、分组交流研修所得；</p><p class="ql-block"> 参训的老师分组后以思维导图和PPT的方式对自己研修的心得进行分享交流。</p> <p class="ql-block"> 二、就我园户外自主游戏现状提出问题</p><p class="ql-block"> 在侬兴老师的主持下， 大家一一分享自己的研修心得后，紧接着纷纷抛出自己困惑：关于“野趣”的组织安排我们难把握，范珍春老师说到“孩子们的大量时间是浪费在排队，上下楼”；陆红伟老师说到:“例如跑酷这套组合材料在幼儿活动之前都是由教师摆放好位置，幼儿只是参与，太高控”；李佩老师说到:“本班的孩子只能在本班老师规定的地方，没有与其他班孩子交流的机会，造成孩子交友面太狭窄，影响成长”；李忠玲老师说到:“幼儿园的场地没有最大化利用，对幼儿放权不够”......围绕着“困惑”，参训的老师们纷纷表达了自己迫切想要被助力和解决的困惑。</p> <p class="ql-block"> 三、开展问题诊断式研讨活动，寻求解决方法</p><p class="ql-block"> 针对各个教师对“野趣”组织安排上的困惑，老师们相互交流后也生发了很多创新的想法。李佩老师针对“安全担忧”提出建议“可以跟孩子们来一个约定，约定以小组的形式去游戏探索，约定老师们会在一个地方等待大家，这样孩子不会落单相互间有照应，有事也能第一时间找到老师”......在思维碰撞之间，教师们拓展了对“野趣活动”的看法。感悟到“野趣活动”是一个灵活的，幼儿在自然中充分自由的活动。</p> <p class="ql-block"> 孟照明老师从专业的角度出发，对大家分享的内容，困惑等进行细致、客观地点评，带领着老师们走进“野趣”的新天地，启发着在场的每一位老师。</p> <p class="ql-block"> 四、总结感悟</p><p class="ql-block"> “野趣游戏”的建构不是一朝一夕可以形成的，广南县第一幼儿园一直秉承着自己的教育理念，不忘初心、不浮躁、不断地深入探究。唤起教师和孩子丰富的感受以及期待，激起内心深处的渴望，显现出独有的魅力与内涵，如春风化雨，润物无声。</p>