【卢龙三小】多彩科技活动 助力“双减”加质

淡淡的味道

科技

墨水

瓶子

易拉罐

亲子

视频

科学

孩子

空中课堂

气压

　　在“双减”政策背景下，卢龙县第三实验小学主动谋划，精准发力，力保稳中求进、进中有序、序中有质。学校加大科技活动的力度，更是为“双减”加质增添了浓重的一笔。在居家学习的这段日子里，老师们仍坚持把优质的科技教育资源提供给孩子，并开展丰富多彩的科技活动，培养他们的创新精神和实践动手能力。

科技“空中课堂”

老师带领孩子们走进神奇的科技“空中课堂”：如《神奇的宇宙篇》里，我们了解了宇宙的起源、太阳系和各种星体、外星人等；“中国天宫空间站”里，从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”，感受载人航天那激动人心的高光时刻！科技“空中课堂”集趣味性、科学性、知识性为一体，不仅惊艳了孩子们的视觉，而且在他们心中种下了科学的种子。

亲子科技活动

居家学习期间， 学校举行了“亲子科技微视频”大赛，家长和孩子们一起经历奇妙的科技体验，探寻科学原理的奥妙，惊叹科学技术的巨变，放飞科技创新的梦想！ 亲子科技微视频录制要求:
1.时间控制在2分钟以内。（可以后期编辑画面提速）
2.必须横屏录制，可以用手机支架，切记保持画面不晃。
3.录制时穿着不要太随意，周围环境整洁干净。
4.视频可以加背景音乐，必须是纯音乐背景。
5.视频片头加题目，学生姓名，学校名称。

亲子科技微视频展播

鸡蛋吃瓶子

二年级孟彦辰和爸爸做的《瓶子吃鸡蛋》实验，原理：由于纸片的燃烧，瓶子里热热的。当火熄灭后，瓶内的温度降低，瓶外的气压比瓶内的气压大，所以鸡蛋就被气压挤进瓶子里了。

不会下沉的墨水

三年级李佳塑和爸爸做的《不会下沉的墨水》实验，原理：墨水之所以在清水中会立刻下沉，是因为墨水的密度大于清水，而盐水的密度大于墨水，所以墨水在盐水中就不会下沉。

无限循环小水车

四年级冯思茵和爸爸做的“无限循环小水车”，原理：这是重力和压强所产生的现象。当你向最顶端灌水的时候，就会由于重力水从最顶端流入上面的那层水瓶子里面。再由于气压的作用，它又把水流入最底下的瓶子，而底下的瓶子，因为水的重力就要把水传输到顶端，如此的循环下去。

立起来的易拉罐

五年级侯佳彤和妈妈做的《立起来的易拉罐》实验，原理：易拉罐倾斜时，底部与桌面有两个接触点，当罐中水有三分之一至二分之一时，水的重心就在这两个支点之间，所以易拉罐能够保持平衡。

人体消化道模型

六年级代妍和妈妈做的《人体消化道模型》模拟实验，人体消化器官主要包括：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，她们用橡皮泥模拟了各个消化器官的大概轮廓和具体位置。 学校整合科技资源，将科技活动融入学生日常学习生活中，把更多的科学前沿知识带给孩子们，让孩子们能够感知科学、触摸科学、迷上科学，并在实践中进行创新，在创新中得到快乐，在快乐中智慧成长！科技活动为“双减”加质，提升孩子的科学素质，为科技创新人才储备打下坚实的基础。