<p class="ql-block">汪集中学九年级英语备课组教研简讯</p><p class="ql-block"> (三)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春雨落,百谷生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 牡丹吐蕊,燕子春回; </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 花开遍野,柳絮纷飞。</span></p> <p class="ql-block"> 2022年4月27日,在这生机勃勃,播种希望的时节里,九(3)班的肖先桂老师为我们带来了一节中考英语专题复习课---《Cloze Test》,中考重难点题型---完形填空的答题技巧讲解。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 完形填空是中考英语试题中的综合能力测试题型。它是一种典型的“智能混合”测试题,融单项选择与阅读理解为一体,涉及到词汇、语法、逻辑推理等知识。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。完形填空出题是基于“格式塔”心理学。该理论认为,人的大脑储存着已有的知识和完整的知识体系,当人们感知外部事物并对信息进行加工时,这些完整的知识体系就会有意识或无意识地起作用。就好比我们玩拼图,图案就在那里,大家都是有天赋把它完整地拼出来的,我们要有信心。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 肖老师的这堂课分三步走,首先是技巧解读,接着进行语篇演练,最后是回眸小结。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “工欲善其事,必先利其器。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 分析解题技巧时,肖老师在一开始就给出了完成此类题型的五大步骤,并联系了元调以及四调等重要考试中的完形填空题,为我们进行了详细解读。在此过程中,通过集体讨论并让部分学生为大家讲解的方式,让学生在回忆和总结中,加深对这这些步骤的印象。真正体现了有的放矢、学以致用等教学原则。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 </span></p><p class="ql-block"> 为了更好地在实践中验证同学们所学的知识,肖老师当堂让大家独立完成了一篇完形填空。在核对答案后,她将五大解题步骤与文章结合起来,为我们进行了逐句逐段地分析。对于同学们的不同意见,她也给出了合理的解释。同时,肖老师还为大家复习和补充了许多题目中涉及的语言点。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在最后的小结中,除了复习解题步骤外,肖老师还提醒我们要注意分析上下文的关系,逻辑推理要清晰明了;做题时先易后难,找到相关依据后,再返回定论,进行复查核对;文中还会出现许多遣词搭配的问题,大家在平时学习中要多注意积累,像主谓搭配、动宾搭配、介词短语搭配,固定短语搭配等等。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 肖老师的这堂课,是继金玲老师后又一次的中考语法专题课。她们由浅入深、细致入微、理论联系实际的讲解,为我们做了很好的专题示范,值得我们学习。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后,英语组的所有老师齐聚一堂,展开了热烈的讨论。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 八年级的金慧莲老师给出了很高的评价,她认为,整个教学设计实用合理,教学过程环环相扣,重难点突出。学生的参与也比较多,体现了以学生为主体的教育理念。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 九年级的黄志平老师也指出,肖老师将我们学生得分率不高的题型为我们进行专题讲解,既显示了她丰富的教学理论知识与实战经验,也体现了肖老师想要克难攻坚的决心和毅力。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “知己知彼,百战不殆。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在距离中考48天的时间里,我们英语组的所有老师们将同心协力,潜心备考,竭尽所能,争取下段时间能够取得更大的进步,让每个学生都能考出理想的成绩。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 问春色,正谷雨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 鸟弄桐花日,鱼翻谷雨萍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 相信我们所有老师,都能以必胜的信心,坚韧的毅力和忘我的拼搏,乘风破浪,共同书写汪集中学的辉煌!</span></p>