<p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月，疫情再次来袭，形式相当严峻。安阳市第十四中学接到线上教学通知后，学校领导高度重视，第一时间紧急召开了会议，对居家线上教学进行了详细的安排和要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本着“停课不停学”和“双减的原则，结合学校和学生实际，安阳市第十四中学英语组全体教师组织全体学生开展了线上英语特色作业大比拼。积极落实“双减”的政策要求，关注学生个性需求，提升学生的综合素质。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>Part1 “抛砖引玉”——“双减”下教师在行动</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">居家学习期间，安阳市十四中学英语组教师多次线上进行教研会议，确保学生在家也能“动起来”！教学质量“不变质”，英语组教师决定开展组内教师英文书写展示活动，以激发学生对英语书写的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>Part2 加快脚步——“双减”下学生在行动</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i></i></b>本次线上作业根据不同年级学生的个性特点进行了不同的分工和要求。具体安排如下：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>——安阳市第十四中学七年级学生英文书写特色作业展示</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英文书写对于七年级学生来说，是打好初中英语基础的第一步，疫情期间进行学生的英文书写展示，不仅可以让居家中学生浮躁的心静下来，也可为开学后的英语教学打好基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>——安阳市第十四中学八年级英语故事手抄报</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">让学生搜集英文故事，并以手抄报和录制视频的形式展现出来，大大提高了学生对英语学习的积极性。同学的用各种各样的绘画工具“编织”的英文故事以及绘声绘色的演讲视频，让人目不暇接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>——安阳市第十四中学九年级学生英语手绘思维导图特色作业展示</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">对于即将迎来中考的九年级学生，更重要的是锻炼其总结，归纳的能力。而自己绘制思维导图的过程，则会不断提高学生的逻辑思维，有助于九年级学生能以更强大的归纳能力迎接即将到来的中考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情中特色作业的进行，维持了学生居家学习的积极性，也提高了学生对英语学习的兴趣，发掘出了更多学生的“潜能”，让平常不被大家所关注的学生有机会成为了同学们赞不绝口的“主角”。更好的为每一位学生提供了展示自己的平台，也进一步提高了学生们的实践能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为响应“双减”的号召，安阳市第十四中学的教师在行动着，学生也在行动着...</p><p class="ql-block"><br></p>