<p class="ql-block"> 4月30日下午第一节课在录播室上了一节家庭教育课，虽然课件制作比较匆忙，但上完课后，盘点了一下，依旧有亮点，必须自夸一下。因为人只有时时自我鼓励，才能让自己内心有光，而我不但愿意自己内心有光，还愿意做一名“光”的传播者，为更多的家庭送去光和温暖。</p> <p class="ql-block">优点一：暖场成功</p><p class="ql-block"> 一首《有你就幸福》的歌曲，伴随着手语舞，再加上我的鼓动与煽情：“你们的到来，让我就很幸福！”让现场互动气氛比较活跃，多数家长都能参与其中。</p><p class="ql-block">优点二：导入灵活</p><p class="ql-block"> 从歌曲导到家庭，从家庭导到亲子关系，让与会者思考一下：“在孩子眼中，是不是有你就幸福？在你眼中，是不是有了孩子就幸福？”从孩子的可爱导到孩子的变化，然后从变化的孩子导到孩子是怎么变成这样的，自然引出了毁掉一个孩子有多简单，之间衔接自然流畅。</p><p class="ql-block">优点三：活动有效</p><p class="ql-block"> 整个过程中，有暖场活动，讨论活动，随机采访活动，举杯子活动，让与会者参与活动，从活动中去感知，去体悟。这样不但有效地摆脱了说教的嫌疑，而且还活跃了气氛，形成了良性互动。</p> <p class="ql-block">优点四：视频代入</p><p class="ql-block"> 十几张幻灯片中穿插了五个小视频，当察觉有说教嫌疑时，立刻播送一个视频，让与会者从视频中去感受不恰当的家庭教育会导致什么样的后果，从活生生的例子中去体悟，给人营造一种身临其境之感。</p><p class="ql-block">优点五：实例引领</p><p class="ql-block"> 举了吴谢宇弑母的例子、母亲掌掴孩子跳楼实例，还引用了自己的例子，让与会者从实际例子当中认识到陷入家庭教育误区之后带来的巨大影响，从而让每一位家长都认识到学习的重要性，从而产生强烈改变自己的愿望。</p> <p class="ql-block"> 另外，让我觉得备受鼓舞的是，有那么多人来给我捧场，我原以为没几个人参与，但推开门那一霎那，更改了我以前对自己的评价，我一直认为我气人还行，人气不行，如今看来我人气也还可以。课后，有老师对我说，听了我讲的课，当时都哭得说不成话了；还有的老师说我比专家讲的还好。虽然当时我神回复了一句：“收了我的礼，吃了我的棒棒糖，效果就是不一样！”但内心的欢喜还是抑制不住，被人认可的感觉真的不是一般的好。</p> <p class="ql-block"> 夸得够多了，自黑一下，也只有敢自黑的人，才能不断战胜自己，不断逼自己向更高处发展。</p><p class="ql-block">自黑一：形象不佳</p><p class="ql-block"> 打开课堂实录那一刻，我都有些嫌弃自己：一身休闲打扮，几十年的马尾辫，再加上不能上镜的素颜，让我觉得有些惨不忍睹。下次必须认真捯饬一下才出场，否则很难有“闪亮登场”的感觉了。</p><p class="ql-block">自黑二：发挥一般</p><p class="ql-block"> 话虽说的比较流畅，但肢体语言不到位。看课堂实录感觉自己站在那里，跟大傻子一样，缺乏灵动性，一直到最后的时候，看着才有一些感觉。究其原因，还是自己锻炼的比较少，脸皮还是有些太薄，不够潇洒自如。</p><p class="ql-block">自黑三：……</p><p class="ql-block"> 这一点还是空着吧，人生的“黑粉”有很多，我就不自己为难自己了。欢迎听课的老师来“黑”我一下，因为我明白：只有发现了“黑”的地方，才能有机会“亮起来”。</p> <p class="ql-block"> 在这里还需要特别感谢何校长的支持，感谢李校长的助力，感谢与会的家人们的全程陪伴，你们给予了我充足的“光”，让我内心贮存了满满的正能量，让我有足够的勇气去做一个“光”的传播者。前行的路上，让我们彼此温暖，彼此照亮！</p>