<p class="ql-block"> 英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程是激发和培养学生学习英语的兴趣，倡导“敢用英语，能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解、美的体验和感情融入情景，这样学生的学习动机、兴趣都会得到自然的激发。</p><p class="ql-block"> 学英语，用英语。为了激发学生英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，培养学生开口说英语用英语的自信，根据线上教学的特点，冉庄小学六年级在上周举行了英语朗读风采展示活动。</p><p class="ql-block"> 在老师们的组织下，同学们积极参与，精心准备。老师针对同学们的语音语调、语速、表情动作等方面，及时指导。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">王孟汐同学，在听完老师的点评以后，积极改正，这是她交上来的第四版，为她精益求精的精神点赞！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">王佳一同学，在日常学习中一直重视英语朗读水平的培养，每天坚持口语练习，从未间断，这，就是对坚持最好的褒奖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">王韵涵同学，声音洪亮，落落大方，风采更胜从前。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">重点表扬张景森同学，网课以来，张景森同学认真听讲，踏实作业，积极参加各项活动。在这次的英语课文风采展示中，认真制作道具，根据老师的建议一次又一次朗读，录制。希望张景森同学越来越优秀！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">李佳淳同学，给同学们展示了一个英语小故事。有如行云流水，流畅自然。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">侯浠萌同学和王渝茜同学制作的小玩偶也是可可爱爱，为朗读增色不少。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">优秀的还有她，有他，有他们</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">当他们为了能为同学们展示一个优秀的作品而一次次努力的时候</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">他就已经成功了</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">为所有为自己的梦想一次一次付出努力的同学们，点赞！！！</b></p> <p class="ql-block"> 这次的朗读风采展示给学生搭建了一个展现自己英语水平的平台。通过这次的展示，我们看到了很多同学在英语上的闪光点。有了这样的比赛，学生不光去学，去练，而且可以通过这样的平台展示自己的学习成果，从而锻炼和提高自己。相信每一位热爱英语的同学在以后得英语学习中都能积极地展示自己，在英语学习的道路上发光发亮！</p>