<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为了积极落实“双减”政策，更好地丰富同学们的课余生活，培养孩子们独立生活的能力以及团队合作意识，城关小学五年级全体同学在校领导和科任老师们的带领下，于4月25日走进榆林教育示范基地开展为期五天的实践活动。本次活动对孩子们来说是一次别开生面的旅行，第一次离开家人独自生活，第一次感受集体生活，和同学们一起吃饭，一起休息，一起活动，全新的生活方式给了孩子们全新的感受，也让孩子们提前感受了初高中住校生活的体验！更重要的是在孩子们的成长过程中留下了难忘的一页！</span></p> 活动前的准备 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为了能使本次活动顺利圆满完成，学校在活动前做了充分的准备工作，详实周密的活动方案，活动前的工作部署，各班的人员落实，活动经费的收缴，意外保险的购买，文艺节目的排练，主持词的串写和主持人的排练，每项工作都要做实做细。尤其是学生的纪律安全教育，从全班同学的分组( A组32人，B组32人)，每组人员的搭配，每组负责人的安排，宿舍人员的安排，都要经过仔细琢磨，从学生的生活能力，个人习惯，性格特点等方面分配宿舍成员和组长。以及队伍出行所带物品的要求，都要做详细说明，能带什么，不能带什么，这些问题都要想到，叮嘱好，这样才能保障后续工作能有序开展。五年级三班共有64人，全员参与，41个男生，23个女生，每六人一个宿舍，根据孩子们的情况，男生共7个宿舍，女生4个宿舍。一个班配两个老师带队，我负责A组学生和7个男生宿舍，吴老师负责B组学生和4个女生宿舍。AB组的分配是为了方便每天的活动开展，全班五天的活动内容一样，以AB组方式进行活动。</span></p> 活动过程 纪实一:生活体验 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在基地的第一个晚上安排的是生活体验课程，由基地老师亲自为孩子们指导如何整理宿舍，亲自示范豆腐块被子的叠法和摆放方式，枕头枕巾床单都要铺平，枕头、被子分别放在床的两头居中。脸盆和拖鞋怎么放，水杯怎么摆，扫把拖把垃圾桶放在哪里，都有严格要求。孩子们在老师的示范下，尝试着自己去叠，虽然开始都没有掌握要领，但已初见成效！第一天洗漱，个个都是兴奋得不得了！刷牙洗脸洗脚，个人卫生和宿舍卫生整体表现很好。集体生活注重细节问题，所以每次检查宿舍我都会带领一个组长(王博闻或高向杰)每个宿舍依次检查，开窗通风，根据要求把同学们漏掉的细节问题解决掉！</span></p> <p class="ql-block">干净整洁的男生宿舍，经常受到基地表扬的宿舍118、120、121、122</p> 纪实二:实践活动 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">基地开设了很多丰富多彩的实践课程，为了使孩子们能尝试更多课程，八个班级课程安排有所不同，但每班的课程内容是一样的。五年级三班的课程内容有:塑编、徒步拉练(季鸾公园7.5公里)，航模，创意搭建(科乐思)、中国结、软陶、烘焙、专题教育和素质拓展训练。晚上集体活动有:生活体验课，拔河(男10女10)，影视教育(观看电影)，文艺汇演。班级活动分AB组进行，32人一组，由带队老师负责领到上课地点，然后由基地老师授课评分。带队老师负责维持秩序和课后组织学生打扫卫生。每次活动32个学生又会分成不同小组，然后小组内推荐一名组长负责本次活动的相关事宜。学生整体表现很好，课堂纪律很好，多数同学都能独自按照老师要求完成任务，即使有个别同学跟不上节奏，但在老师和同学们的帮助下也能顺利通过。个别活动结束后会有一个分享环节，让学生交流自己的作品和活动感言，学生表现很积极，尤其是平时不太表现的学生也能积极发言，比如王雨泽同学。孩子们个个都希望成绩单上留下A+，自己能成为每节课的优秀学员，争着举手发言分享交流。同学们的积极参与互动，得到了基地老师的一致好评！</span></p> 启程 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我们出发的旅程也很精彩！那天正逢刘珈妤同学生日，大家在老师的带领下唱起了生日歌，祝她永远开心快乐！我们还有葫芦丝演奏，管恒和李朔涵两位同学为大家带来了葫芦丝经典曲目《映山红》。麦霸王雨泽同学那独特(沙哑又深沉)的声音赢得了同学们的阵阵喝彩！</span></p> 塑编 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在塑编课上，孩子们在基地老师的指导下一起编织小蚂蚱。色彩斑斓的小蚂蚱栩栩如生，本次活动培养了孩子们专注力、耐力和坚持性。认真听课很关键，个别孩子急于动手，而忽视了老师的强调事项，导致跟不上节奏，容易出错！今后不管什么课，老师强调时一定要认真倾听，才能学得更快，更扎实！</span></p> 徒步拉练 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第二天早上的活动是徒步拉练——季鸾公园，参观张季鸾纪念馆。一路上同学们在老师们的带领下有序前进，穿过一条条马路，爬坡上洼，来回7.5公里的路程。孩子们精力充沛，速度很快。到达目的地后，分组进行参观，在讲解员的介绍下，同学们感受了一代新闻人的风采！</span></p> 航模 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">航模课是孩子们玩得比较嗨的一节课，制作过程是在室内进行，展示过程是在操场进行。同学们的动手能力很强，在老师的指导下，大家很快就完成了平行机和直升机的组装过程。在操场上，同学们以小组的方式进行比拼选出最佳学员！看着升空的飞机，孩子们个个欢呼雀跃，孩子们放飞的不仅是滑翔的飞机还有他们的梦想和憧憬！</span></p> 创意搭建 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">创意搭建——科乐思(科学、快乐、思考）孩子们在老师的指导下完成了规定任务风车的搭建和自由搭建。同学们奇思妙想，心灵手巧，善思乐思，有小汽车、骆驼、桥梁、花环、摩托车，形式多样，未来的设计师就是你们！</span></p> 中国结 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中国结——蜻蜓、手链。这节课考验的是孩子们的细心、耐心和力气。每一步都要按要求来，一步错步步错，都无法达到预期目标。所以做任何事情都要注意细节，因为细节决定成败！</span></p> 软陶 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">软陶课上，孩子们按照老师要求自由发挥捏小动物。武慢慢同学在这节课上表现极好，小动物捏得最多，也很漂亮，看来兴趣很关键哦！在分享环节，李朔涵的介绍详细具体，能抓住小动物的特点和设计亮点介绍，生动形象，得到了老师的好评！</span></p> 烘焙 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">烘焙课——趣味饼干的制作。烘焙课是孩子们特别喜欢的一堂课，他们通过自己的努力尝试了烘烤美食的过程，感受了团队合作的力量，也品尝了劳动成果的甜味。孩子们在指导老师的带领下，分成八个小组，每个小组四个成员，每个成员分担不同的任务，大家一起努力，顺利圆满完成本次活动。基地老师夸奖孩子们没有浪费一点面，卫生打扫得干净整洁彻底！秩序井然！孩子们表现棒棒哒！(备注:老师分组的方式很特别，值得我们学习，把全部同学分成两队，一队按照一二一二报数，另一队按照三四三四报数，然后一二三四为一组，这样就分成了八个小组，每组成员按照一二三四编号。知识真是无处不在呀！)</span></p> 主题教育 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主题教育课生动形象，消防安全、交通安全、防震安全、社会安全。不同主题有不同的展馆，每个展馆根据主题设计内容，孩子们可以亲身体验避险过程，穿浓烟、制造震级、骑车等。尤其是在基地老师讲授消防安全、防地震主题时，孩子们的精彩互动，真是令老师感到惊讶！你们知道的知识可真不少啊！</span></p> 素质拓展训练 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">素质拓展训练是孩子们最兴奋的一节课，也是最具有自我挑战的一节课。勇气、力量、胆识、技巧，融为一体。有的孩子身轻如燕，灵活自如；有的孩子身宽体胖，行动迟缓；有的孩子文静乖巧，跃跃欲试。希望孩子们今后加强体育锻炼，强身健体，增强体质！</span></p> 文艺汇演 纪实三:一日常规 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学生在基地的每天生活都是有规定的，按时作息，上操，就餐，上课。每天早上学生6:30起床，整理床铺，洗漱，打扫卫生，7:10在指定地点集合点到，然后整队到操场跑步。带队老师要在6:30赶在宿舍督促孩子们抓紧时间洗漱和卫生打扫，还要依次检查，确保每个宿舍没有漏洞！跑操时以班级为单位，按照以往上操模式进行，还要保证队伍队列整齐，口号洪亮。做完早操每班整队回餐厅吃早饭，每班两队，一个打饭窗口，每次打饭两个孩子，其他人站在一米线外避免烫伤。这时带队老师一前一后维持秩序，一要避免打饭烫伤，还要维持秩序以免有些孩子站队时发生争执吵闹。每次就餐确保班级的孩子都打好饭坐好带队老师才能就餐。不够吃的孩子还可以继续排队加餐，吃饱为原则。吃完早餐的同学在指定的地点按照AB组整队集合，核对人数，然后先去测温，再去上课，每天如此。基地的伙食很好，种类很多，孩子们都很喜欢，每天吃饭都很开心。加之孩子们正是长身体的时候，又是集体就餐，每次加餐的孩子很多。食量大的孩子每餐能加几次，每次吃饭都是最后一个吃完。孩子们的就餐秩序整体表现很好，不剩饭，不挑食，能吃多少打多少，只有极个别同学吃饭时桌子上会撒有饭粒，打倒了也不管理，今后生活中还需要多加提醒和锻炼！每天上完课，依旧整队，核对人数，按序就餐。吃完午饭，学生就可以回宿舍休息。第一天的午休学生可以说是兴奋得无法入睡，好多学生就成了批评教育的典型，而带队老师也就更没有休息时间，只能在楼道里穿梭，成了会移动会提醒的监控器！所以带队老师最怕看到实践交流群里有自己管理的宿舍有自己的孩子！8:10集合，8:30上课，14:00午休起床，14:10集合，14:30上课，17:10下课，21:10熄灯。基地的每天活动安排有序，对学生的要求就是一切行动听指挥，不能擅自行动。</span></p> 晨跑时光 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每天早上大家按时起床，整理床铺、洗漱、集合，开始晨跑。在宽阔的跑道上，八个班的孩子们整齐有序，步伐整齐，口号洪亮，个个精神饱满、意气风发！</span></p> 美味时刻 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">基地每天的食物很丰富，孩子们很喜欢！大家有序排队就餐，吃得美美哒！余同学说:“老师，我这几天饭量可大了，一顿吃一盘子！”集体的饭就是好吃，每次添饭的同学都有很多，大家吃多少打多少，不挑食，践行光盘行动！</span></p> 寝室风采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这是孩子们第一次出远门独自过集体生活，洗漱、整理床铺、打扫卫生，全部自己完成。五天的集体生活，每天都在改变，都在进步，都在成长！干净整洁的地面，平整的床铺，整齐的洗漱用品，都能按照要求完成！希望回家后的你们能继续保持！</span></p> 活动总结 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为期五天的实践活动在忙忙碌碌中结束了，本次活动中孩子们整体表现很好，能按照基地要求开展活动。五天的集体活动带给孩子们的是全新的感受，别样的收获！学会自律，学会团队合作，学会遵守规则。课堂上孩子们的积极发言，舞台上小演员们的精彩表演，小组长和舍长们的认真负责，都为本次活动画上了一个圆满的句号。集体活动注重守时守纪，注重细节，注重一言一行。所以在今后的活动中，希望孩子们能戒骄戒躁，严格要求自己，使自己变得更优秀！注重班级团队合作，使班级更加团结，更有凝聚力！</span></p>