<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 精品萃于微型课 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 厉兵秣马助教学</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 微型课：</span>是考察教师基本功和教学设计最常见的课型，是比正常课教学时间短，在没有学生现场参与的情况下，对一节常态课除去学生活动之外的各个环节的全面呈现，其实质就是减去学生活动一节课的浓缩课，是一节缺少学生思考的时间、答问的时间以及练习的时间等的常态课。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“春水初生，春林初盛，最美人间四月天。”在这个美好的季节，为落实“双减”政策，提高教师业务水平，提升教师教学能力，加速教师专业化发展，4.26—28日一场微型课素养展示在夏邑县第一小学成功举办。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动在我校领导共同研究下进行了精心规划，协调指导。活动展示分备课、制作、展示三个阶段，全体教师参与，此次展示以教研组为单位，分为语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组、美术教研组、音乐教研组、体育教研组七大组进行。</p> <p class="ql-block"> 展示前两周，参加微型课展示的每位教师都认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和理念，挖掘潜在知识点，积极探讨教法与学法，精心设计教案，制作课件，巧妙构思板书设计，一遍又一遍地磨课。</p> <p class="ql-block"> 在微型课展示中，虽然没有学生，但每位老师都做到:无“生”胜有“生”，呈现出一个个真实的课堂教学情境。以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长，形式多样，内容丰富。彰显课堂的无穷魅力，充分展示了老师们娴熟的课程整合能力及个性化的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 教师微型课展示活动，搭建了教师教学经验交流和教学风采展示平台。同时也推动课堂教学方式的创新与改革，提升和促进了教师信息技术应用能力和专业成长。</p> <p class="ql-block"> 展示后，各组教师趁热打铁进行了课后议课活动，各评委对每节微型课都做了详细点评。彭校长对所有参加展示老师的精彩表现给予了高度评价，肯定了她们的专业素养和教学能力，美中不足之处也提出了宝贵的建议，同时提出了新的期望：希望老师们在锤炼中汲取更多的营养，给予课堂更大的生命力。</p> <p class="ql-block"> 议课时青年教师卢艳婷老师说:这次展示让我真正明白了微型课：要目标恰当，导入简洁，线索清晰，关注学情，突出亮点，语言精炼，板书简约，收尾快捷，过程真切。并真正处理好学生的“有”与“无”的关系”，真是受益匪浅。“ 千锤百炼始成钢，厚积薄发泼墨香。齐聚微课明方向，挥斥方遒育栋梁。”刁晓凡老师的一首随掂小诗道出活动老师们真实的感受。</p> <p class="ql-block"> 教学永远没有极限，研究永远没有终点。虽然这次微型课展示即将落下了帷幕，但“教无止境、研无止境”，每次的展示都是一次学习、历练和提升的过程，也是教师之间相互学习、相互借鉴、共赢共长的机会。相信夏邑县第一小学的教师们必将继续开启教研之旅。厉兵秣马，砥砺前行，不负韶华！</p> <p class="ql-block">策划： 夏邑县第一小学 彭华</p><p class="ql-block">执行： 夏邑县第一小学 洪光波</p><p class="ql-block">撰稿： 夏邑县第一小学 刁晓凡</p><p class="ql-block">审稿： 夏邑县第一小学 史松岳</p>