<p class="ql-block"> 蓝蓝的天空是鸟儿的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家，清清的河流是小鱼的家。红彤彤花儿是蜜蜂的家，欢乐的幼儿园是小朋友的家。宝贝们疫情即将过去，我们很快就会回到创业幼儿园小朋友们的家，新的一周，我们继续努力吧！</p> 内容建议 语言活动 <p class="ql-block">活动名称：绘本故事欣赏：《抱抱我》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1． 理解用大家都舒服的方式拥抱朋友</p><p class="ql-block">2． 培养幼儿阅读的兴趣</p> 音乐活动 <p class="ql-block">活动名称：音乐律动《春天到》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 通过音乐律动感受春天的美，激发幼儿爱小动物，爱自然的的情感。</p><p class="ql-block">2. 提高幼儿的专注力与节奏感。</p> 美术活动 <p class="ql-block">手工制作：小蜻蜓</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 帮助幼儿掌握对折，粘，画的技巧。</p><p class="ql-block">2. 锻炼幼儿的使用画笔、胶水等工具的能力，促进幼儿手部肌肉的发展。</p> 美食推荐 <p class="ql-block">烹任达人：蔬菜鸡蛋饼</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 感受参与美食制作的乐趣，鼓励幼儿多吃蔬菜。</p><p class="ql-block">2. 萌发热爱美食热爱生活的情感。</p> 科学小实验 <p class="ql-block">科学小实验：倒立的水</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1. 幼儿初步感受大气压强与水的拉力。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿大胆探索生活中的奇妙发现，提高幼儿的观察力与大胆探索的精神。</p> 体育活动 <p class="ql-block"> 小朋友们，快来和爸爸妈妈一起动起来吧！让我们的身体棒棒哒！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.练习幼儿的平衡能力，动作协调，灵敏。</p><p class="ql-block">2.提高身体免疫能力，增进亲子感情。</p> 亲子体育 <p class="ql-block">活动名称;开飞机</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 通过游戏互动，增进亲子间的情感。</p><p class="ql-block">2. 训练幼儿的专注力和身体平衡能力。</p> 安全教育 <p class="ql-block">活动名称:减轻灾害风险，守护美好家园</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.幼儿懂得2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日。</p><p class="ql-block">2.提高幼儿的安全意识，初步了解防灾减灾常识。</p> 好书推荐 <p class="ql-block">《谁哭了》推荐理由：让孩子学会主动收起自己的东西，潜移默化中养成良好的生活习惯!</p><p class="ql-block">《爱心树》推荐理由：一个男孩子的成长，需要有什么样的经历?如何才能够让男孩子知晓自己的责任，《爱心树》带给孩子一段这样的故事，让男孩子学会成长。</p><p class="ql-block">《我永远爱你》推荐理由：绘本中没有一句教条，却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考;没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。</p><p class="ql-block">《猜猜我有多爱你》</p><p class="ql-block">推荐理由:这本绘本是根据孩子的个性，以及爸爸对孩子的爱的特点，设计和打造了两只兔子的形象，用动物之间的比赛形式，来表达对方对自己的爱。</p> <p class="ql-block"> 路边的小草胆子大，看见人来不害怕，知道行人不踩它，开朵鲜花谢大家。宝贝们，我们感谢小草给我们带来的新绿，感谢鲜花带来的芬芳，让我们带着感恩的心拥抱春天，开启一周快乐生活吧。</p> <p class="ql-block">编辑 ：满红 应红 托班组教师</p><p class="ql-block">审核：高兰兰 曲丽影</p><p class="ql-block">审校：吴运勇</p>