<h3>《3-6岁儿童学习与发展指南》在生活习惯与生活能力的子领域目标“基本生活自理能力”中对不同年龄段的幼儿提出了关于“收纳整理”的发展目标。<br>❤️</h3> <h3>有趣的亲子竞赛<br><br>用竞赛游戏的方式和爸爸妈妈比一比谁更快！</h3> <h3>用游戏的方式让孩子参与到整理活动中来，即使是小班的孩子也会充满干劲哦！<br><br></h3> <h3>我在认真整理书本</h3> <h3>整理玩具，学会自己的事情自己做</h3> <h3>通过规定时间让孩子做整理，更有仪式感，也更能提高孩子的自信心。孩子完成后，爸爸妈妈记得要大力表扬孩子哦！</h3> <h3>我们制作的晾衣架👍👍</h3> <h3>“整理”看似是件小事，但是从整理中，我们能找到关于生活、学习、交往、心理适应的发展契机。五一劳动节，大家一起来做整理小能手。</h3> <h3>劳动是神奇的，劳动是伟⼤的。<br>劳动者⽤勤劳的双⼿和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了⼈类的⽂明。<br>让我们在这个特别的⽇⼦⾥，<br>向全世界的劳动者致敬!<br><br>让尊重劳动、热爱劳动、<br>崇尚劳动的良好风尚浸润每一个孩子心田。 <br></h3>