立足课堂,向新而行 ——丹徒区小学《道德与法治》第二届青年共同体研修活动

丽华

<p class="ql-block">  暮春时节,雨润万物尽显生机。为更好地领会和贯彻2022年版《义务教育道德与法治课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化。4月28日下午,丹徒区各校道德与法治教师代表和第二届青年共同体全体成员,相聚云端,互动研讨,立足课堂交流学习义务教育新课程标准。本次研修活动由王雅娟老师主持。</p> <p class="ql-block">活动一:课堂观察</p><p class="ql-block"> 第一节是来自辛丰小学王文晶老师带来的线上模拟《受伤了,怎么办?》,课堂上晶晶老师遵循低年级儿童的发展特点,选择儿童生活中常见的情景,如独自在家时,和宠物玩耍时等,让儿童生活在课堂发生,在课堂延伸。</p> <p class="ql-block">  第二节邀请扬中外国语小学的王玉梅老师带来《这些东西从哪里来》,课中梅梅老师认真研读教材,精心架构教学环节。通过调查,用数据说话,感受身边的“中国制造;”通过探究,发现“中国创造”的重要性,从而激发学生的自豪感和责任感。</p> <p class="ql-block">  课后共同体小伙伴的管茜和张杰老师交流了自己观课的感受,得到了导师孔艳丽校长的表扬。同时,她从课堂观察的视角给青年老师提出了三点观课建议:1.选好视角2.量化分析3.反思改进。</p> <p class="ql-block">活动二:经验交流</p><p class="ql-block"> 共同体小伙伴茅亚平和王云通过微讲座的形式分享自己专业成长的经验。</p><p class="ql-block"> 小茅老师根据自己省市参赛经历做了《思维,在课堂模拟中碰撞——浅谈说课和课堂模拟》的经验分享,让大家明白了“什么是模拟课堂?”“如何进行模拟课堂?”。</p> <p class="ql-block">  王芸老师的《有效开发利用资源,提升道法课堂实效》微讲座,以新的《道德与法治课程标准》为依据,围绕如何有效地开发和利用资源,结合自己赛课和磨课经历,交流了“距离学生生活近一点”、“距离教学目标紧一点”和“教学思路新一点”等提高课堂实效的重要途径。</p> <p class="ql-block">活动三:学习新课标</p><p class="ql-block"> 首先,区教师发展中心王雅娟老师站在义务教育课程方案的高度,对新课标修订做了《2022版义务教育课程方案和课标说明》的讲座。</p> <p class="ql-block">  然后,殷丽华老师运用图说的方式,带领小伙伴们学习《道德与法治课程标准(2022版)》,对新课标有了全景了解。</p> <p class="ql-block">  最后,沈国金校长做了《新课标新在哪里?》的专题讲座,他对比新老课标,用“新要求、新定位、新提炼、新修订、新分类和新研制”等六个“新”,分别介绍了“课程教材建设、课程性质、理念、目标、内容和学业质量”等六个方面的变化。</p> <p class="ql-block">  虽然,由于疫情共同体的小伙伴不能在一起面对面交流,但在王雅娟老师的统筹安排下,大家一起在线上观摩模拟课堂,学习新课标,交流分享经验,其乐融融,使小伙伴们在专业发展的路上,一起奔跑起来!</p>

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