课程缘起 <p class="ql-block"> 你发现了吗?在我们的生活中，纸无处不在。纸巾、纸盒、纸袋、报纸.....不同的纸都在各司其职的发挥着不同的作用，孩子们的日常生活中也充满了和各种各样的“纸”相处的经验。看似普通的纸却蕴含着不可估量的教育价值，它们不仅是孩子们熟悉的物品，更是他们游戏、创作时的好伙伴。在一次制作主题墙时，放在桌子上的一篮纸引起了孩子们的注意，他们一个个围了过来，展开了讨论……</p> “纸”与你说 <p class="ql-block"> 好多纸呀，彩纸、硬纸板、牛皮纸、花纹纸...</p><p class="ql-block"> 这是我们平时画画用的纸，也可以用来叠飞机!</p><p class="ql-block"> 这张纸好滑呢，它和其他的纸不一样。</p><p class="ql-block"> 这张纸好柔软，摸得好舒服呢，你们快摸摸!</p><p class="ql-block"> 结合孩子们对纸突然产生的浓厚兴趣，还有许多不同的见解，于是我们开展了走进纸王国系列的班本课程，一起来探索纸的奥秘吧……</p> 纸从哪里来 <p class="ql-block"> 老师，纸是怎么来的呢?</p><p class="ql-block"> 针对孩子们的提问我们对此展开了探究……为了找到答案,小朋友们提出了和爸爸妈妈一起寻找答案。</p><p class="ql-block"> 第二天,小朋友们带着满满的收获到幼儿园跟大家分享结果。</p> <p class="ql-block"> 我们发现造纸的大概流程可分为:切麻→洗涤→浸灰水→蒸煮→舂捣→打浆→抄纸→晾纸→揭纸。</p> <p class="ql-block"> 认识了各种各样的纸，它在我们的生活中帮了我们不少忙呢!纸有什么本领呢?</p> 让纸站起来 <p class="ql-block"> 薄薄的纸可以站起来嘛?</p><p class="ql-block"> 宝贝们你一言我一语，发表着自己的想法。</p><p class="ql-block"> 让我们一起验证一下。</p><p class="ql-block"> 很快，孩子们就开始了“让纸站起来"的探索活动!</p><p class="ql-block"> 咦?纸为什么一直往后倒嘞?</p> <p class="ql-block"> 宝贝们认真思考，通过不断的实验、操作发现了可以通过“折一折”、“卷一卷”让纸“站”起来!</p> <p class="ql-block"> 玩具宝宝的助力，纸可以更快、更稳当的“站”起来嘞!</p><p class="ql-block"> 有了第一次的成功体验，宝贝们开动脑筋，想利用教室里的其他物品，尝试让纸“站”起来的办法。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们在活动中认真思考、不断探索，在多次的尝试中不断完善经验，学会思考，懂得坚持，最终找到了可以让纸“站”起来的方法!</p> 纸的吸水性 <p class="ql-block"> 餐巾纸、A4纸、卡纸、硬纸壳?来比一比吧!它们会吸水吗?谁吸的水最多呢?“哇!餐巾纸吸上去好多水!”“他们都吸上去了”“硬卡纸就吸走一点点水啊!”</p> 纸花朵朵开 <p class="ql-block"> 我们再用纸画一朵小花，剪下来放在水里试试能开花吗?</p> 纸风筝 <p class="ql-block"> 纸风筝,天空飘,脑袋摇,尾巴翘,"白云没我跑的快,燕子没我飞的高.风儿听了一松手,风筝落下挂树梢!</p><p class="ql-block"> 小朋友们，上面这首儿歌，你学过吗?大自然，草长莺飞，风和日丽!现在又到了放飞风筝的季节啦!关于风筝，你的了解有多少?一起来看看中二班小朋友与风筝的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 邀上三俩个好伙伴，一起给风筝设计一个精美的图案，用铅笔勾勒出自己喜欢的图形。你一笔，我一笔，画画变得更有趣了。</p> <p class="ql-block"> 或涂鸦或描画，一只只彩色的风筝出现在孩子们的笔下，孩子们的每一笔描画，都倾注了他们的梦想，伴随着风筝长长的飞线，飘向高高的蓝天。</p> 有趣的剪纸 <p class="ql-block"> 纸可真有趣，剪一剪、画一画、贴一贴，一幅幅好看的作品出来喽……</p> 纸，飞起来啦 <p class="ql-block"> 在折折叠叠中，宝贝们手中的纸变成了可以飞向天空的纸飞机!</p> <p class="ql-block"> 宝贝们手里的纸飞机，飞向了蓝天和白云，在这一次神奇探索中，宝贝们</p><p class="ql-block">感受到了科学探究的乐趣，激发幼儿对</p><p class="ql-block">各种事物的好奇心与求知欲!</p> 节约纸宝宝 <p class="ql-block"> 小朋友们，纸在生活中被广泛使用，用途也很多，我们都都知道制造纸的材料以树木为主要材料，但由于人们的滥砍滥伐，我们的树木变得越来越少，那我们应该怎样做呢?</p><p class="ql-block"> 彧彧:使用纸巾时一次只取一张。</p><p class="ql-block"> 熙熙:画画时不乱涂乱画，不浪费纸。</p><p class="ql-block"> 凡凡:在家擦手可用毛巾，少用餐巾纸。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，对于“纸的秘密”的探索，我们应该让幼儿直接感知、亲身体验、实际操作，带着更多的好奇心和兴趣来拓展自身经验，达到思维发散的最高点。</p><p class="ql-block"> 实践，并不是件容易的事,</p><p class="ql-block"> 我们可以学着去“试一试"，</p><p class="ql-block"> 那我们和以往看到的，将是不同的。</p>