<p class="ql-block">春天，本是万物始发，草长莺飞的季节。但因为疫情的影响，我们的城市被迫按下了暂停键，虽然车马停歇、人员寂静，可是孩子们的成长不会停止，时间的流逝也总如白驹过隙......隔离不隔爱，居家期间幼小衔接活动我们也未停止。</p><p class="ql-block">自理能力篇</p> <p class="ql-block">「幼小衔接--做事情要有计划」</p><p class="ql-block">引导幼儿会用多种方式独立制定计划，并按照自己的计划执行，将每日的活动时间合理安排，建立上学时的时间观念，逐步帮助幼儿适应小学作息，以此做好幼小衔接。<span style="font-size: 18px;">小朋友们快拿起纸和笔开始制定疫情居家</span>一日生活计划表吧！</p> <p class="ql-block">幼小衔接--培养幼儿生活自理能力</p><p class="ql-block">生活自理，就是自我服务、照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。</p><p class="ql-block">小学中会碰到很多障碍和困难，老师不再时时刻刻在教室中密切关注，因此常常需要孩子独自面对和解决。让孩子学会独立与自理就显得重要。</p><p class="ql-block">如何培养幼儿的自理能力呢？我们从以下几个方面给出一些建议。</p> <p class="ql-block">1.积极鼓励孩子自己整理衣服、叠衣服折被子、整理书桌、玩具、自己用餐。切勿因为孩子“动作慢”或“不够好”而包办代替。</p> <p class="ql-block">2.在生活中让孩子做一些力所能及的家务，比如吃饭的时候可以让孩子试着分发筷子，吃完饭把自己的碗筷收拾到水池中。周末的时候，和孩子共同商量谁来扫地，谁来抹灰等简单的家务。</p> <p class="ql-block">3.孩子年龄小，做事时难免会出现一些小失误，比如：扫地扫到了鞋上，扫脏了鞋子；倒水摔了杯子……面对这样的情况，不应该指责孩子，更不能惩罚孩子，应先鼓励孩子做得对的地方，对于孩子失误的地方，应帮他们分析原因，找到问题所在，以提高孩子动手操作的能力。这样不仅可以锻炼孩子的自理能力，还能增加孩子的自信心。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是独立的个体，</p><p class="ql-block">“放手”正是尊重孩子的体现。</p><p class="ql-block">让我们共同记住陈鹤琴先生所说的话：</p><p class="ql-block">凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；</p><p class="ql-block">凡是儿童自己想的，应当让他自己想。</p><p class="ql-block">让孩子们自主、自信、主动地发展吧</p>