<p class="ql-block ql-indent-1">聚焦课堂实践，实现有效教学；科学创新教授，贴合时代潮流。在教学中研究，在研究中教学。苏合镇阳坡教学点实行“以研促改，以改促教”的教学常规活动，以“探索有效备课、创新教学手段、讲评研讨总结”三种形式和载体，达到促进教师专业发展的目的以及促进学生学业质量提高的目的。</p> <p class="ql-block">活动在王校长的主持下顺利举行</p> <p class="ql-block">本次活动时间共分三个阶段进行</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一阶段：各学校在4月7日--13日在本校进行初赛，各校各幼儿园按校级初赛成绩，任选两个学科，择优推荐2名教师参加学区决赛；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是赵选朝老师的三年级语文课《赵州桥》，课堂用语简练流利，教学教态大方自如，教学设计新颖独特，教学声音抑扬顿挫，课件制作精美实用，环节安排过渡紧凑，教师点拨启发到位，遵循了让学生掌握知识和培养学生能力的原则。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次是崔亚飞老师带来的三年级美术《有趣的蛋壳造型》，课堂引入生动有趣，教学教态亲切自然，教学环节完整紧凑，课堂板书工整美观，师生互动和谐有序，课件制作形象生动，知识传授循序渐进，课堂讲练布局合理，彰显了老师较强的课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后评课环节，老师们以“教学有法，但无定法，贵在得法”而展开激烈研讨，从教学设计、教学过程、教学效果和技术规范（多媒体及特色教学）等方面进行了点评总结，肯定课堂亮点纷呈、精彩不断的同时，提出重视小组交流的有效性、把课堂还给学生、多关注课堂细节的建议。总之，教学永远是一门遗憾的艺术，但每一节课都有很多值得学习和借鉴的东西。</p> <p class="ql-block">第二阶段：</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月18日，崔亚飞老师和赵选朝老师在学区参加决赛，两位老师运用熟练的多媒体操作，有效地将信息技术与学科整合，运用自己制作的精美课件，对教学起到很好的辅助作用。在课堂上，两位老师都非常关注学生的反应与表现，实时鼓励学生大胆发言，并根据学生特点递进式引导学生，达到预期的效果。最终两位老师在学区决赛中双双获奖。</p> <p class="ql-block">第三阶段：</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月20日，学区表彰决定：赵选朝老师荣获语文组一等奖，崔亚飞老师荣获综合组二等奖，二人同时被学区推荐进入县级赛课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研教改活动秉承实用原则，每一次的教研教改活动，都让老师们在教学实践中，通过研讨、互相学习，提高能力，优化课堂教学，提高质量。对促进我校教师专业化成长，推动学校持续性发展有重要意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“道阻且长，行则将至;行而不辍，未来可期!”前行路上，我们将秉持初心，深耕厚植，实实在在做教育，细致入微育素养，共同促进教育教学工作向更高标准、更高质量迈进。</p> <p class="ql-block">监制：王海峰</p><p class="ql-block">供稿：赵选朝</p><p class="ql-block">编辑：崔亚飞</p>