“疫情演练,共筑防线”——托县民族幼儿园疫情突发事件多场景实战演练

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<p class="ql-block">  为切实保障全体师幼身体健康和生命安全,打赢疫情防控阻击战,确保本学期师幼安全有序返园,细化落实幼儿园复学后各种疫情突发事件应急处置措施,我园结合实际,特制定了多场景模拟演练方案。</p> 演练安排 <p class="ql-block">  为了确保此次演练顺利进行,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我园全体教职工快速反应和应急处置能力,确保疫情突发事件得到及时有效处置,演练前祁园长组织教职工召开疫情防控演练会议,并对演练流程做了详细周密安排。</p> 情景演练 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情景一:教师入园时体温异常</span></p> <p class="ql-block">  教师有序入园并进行体温检测时,一位教师出现体温异常,并出现头痛咳嗽等症状。值班教师手持额温枪再次进行测温。</p> <p class="ql-block">值班教师立即上报祁园长启动应急预案。</p> <p class="ql-block">  保健医做好个人防护将该教师带到留观室,并进行体温测量及询问,再次查看教师健康码。并为疑似教师穿好防护服,更换N95口罩。</p> <p class="ql-block">  祁园长立即上报教育局及二社区卫生服务中心,同时消杀人员对该教师行程线路进行全方位消杀。</p> <p class="ql-block">  保健医、值班教师送该教师到大门口等待发热门诊医护人员接走。</p> <p class="ql-block">韩园长做好其他教师及幼儿安抚工作。</p> <p class="ql-block">  待交接完毕后,保健医按照严格要求脱防护服,依次对防护装备进行消毒回收处理。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情景二:幼儿集体活动时体温异常,经检测为阴性</span></p> <p class="ql-block">  小二班集体活动时,刘老师发现一名幼儿发热、乏力、呕吐、咳嗽等症状,同时检测体温为37.7°C,疑似新冠肺炎,便立即上报保健医。</p> <p class="ql-block">  配班老师为幼儿戴好N95口罩,保健医接幼儿到留观室,并且上报祁园长,祁园长立即上报县疾控中心和教育局。</p> <p class="ql-block">  保健医为幼儿进行体温复测,询问14天行动轨迹,对幼儿进行抗原试剂检测,检测结果为阴性。</p> <p class="ql-block">  小二班教师通知家长来园接幼儿,让家长带幼儿去指定发热门诊做进一步检测,班主任及时跟踪结果。配班老师组织其他幼儿到留观一室进行心理疏导。小二班保育员做好个人防护,立即开窗通风,消杀人员对该班级进行彻底消毒并封控。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情景三:本园幼儿为次密接者</span></p> <p class="ql-block">  祁园长接到上级部门通知本园发现次密接者,立即启动疫情应急预案,并且立即通知保健医做好个人防护措施立即前往次密接幼儿班级,保健医帮该幼儿做好个人防护,并将次密接幼儿引领至隔离室,等待管控组转运到隔离酒店。</p> <p class="ql-block">  中三班教师将其他幼儿戴好口罩至二楼留观二室,值班教师做好个人防护,对教师及幼儿进行体温测量并登记。等待社区安排接受集中隔离。</p> <p class="ql-block">  韩园长通知两位心理辅导教师做好防护赶往留观二室做好教师及其他幼儿心理疏导工作,同时樊园长组织流调小组将初步情况通过班级微信群告知该班家长,消除家长的恐慌心理。</p> <p class="ql-block">  消杀人员对该幼儿活动及行程线路进行全方位消杀。然后封控组进行封控。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情景四:幼儿午休时体温出现异常</span></p> <p class="ql-block">  大三班教师发现本班幼儿午休时出现体温37.7℃,并伴随呼吸道症状,立即上报祁园长,祁园长随即启动应急预案并且通知保健医张利清,做好防护措施后立即前往大三班午休室。</p> <p class="ql-block">  保健医到大三班带领该疑似患者至隔离室,进行体温测量并做简单的询问,为疑似患儿穿好防护服,更换N95口罩。</p> <p class="ql-block">  杨园长通知两位心理辅导教师做好防护赶往三楼留观三室做好其他幼儿心理疏导工作。</p> <p class="ql-block">  保健医,值班教师送该幼儿到园门口,等待发热门诊医护人员接走。</p> <p class="ql-block">  待全部教师及幼儿离开午休室,消杀人员对该幼儿活动轨迹及行程路线进行全方位消杀并封控。</p> <p class="ql-block">  同时,樊园长通知幼儿监护人,哈日娜老师对幼儿及家长做好流调,详细掌握该幼儿及家长近14天行程史、接触史、并做好记录。</p> <p class="ql-block">  所有防控工作完成后,消杀人员依次对防护装备进行了消毒回收处理,对全园环境进行了消毒消杀。</p> <p class="ql-block">  通过本次演练活动的开展,不仅提高了教职工对疫情病毒的防控意识和面对传染病的应急和反应能力,还提高了我园应对突发事件的处理能力,为确保每一位幼儿的健康安全奠定了更好的基础。</p><p class="ql-block"> 托县民族幼儿园将一如既往的视每次演练为实战,严格落实各项制度措施,使幼儿园的防疫工作更科学化、规范化、程序化。</p> <p class="ql-block">审核:樊素玲</p><p class="ql-block">编辑:曹佳敏</p><p class="ql-block">图片:王彧 包水英</p><p class="ql-block">单位:托县民族幼儿园</p>

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