<p class="ql-block">我是五常镇第二小学四年二班的韩峰云，在这节课中，老师利用PPT课件引领小组合作学习，各组都成功地开展了小组合作学习活动。同学们在群体的合作与交往中学会沟通，学会互助，学会分享，能够尊重他人、理解他人、欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重、理解与欣赏。回顾小组合作学习的整个过程，同学们心情愉快，态度积极，兴趣高涨，老师利用PPT课件呈现课题和学习目标，让我们清楚地知道这节课要学习什么？PPT课件中设计了一个有利于学生相互之间展开合作研讨的活动情景。为我们提供合作探究的机会，也让我们产生与同伴合作交流的心理需要，激发了学习兴趣。老师利用PPT课件向学生展示了小组合作学习的内容和目标、完成任务的方法、评价的标准等等，让学生有了明确的学习，学习开展的有序有效，充分体现了小组合作学习的实效性。学生明确了学习任务后，老师就立即引导学生开展小组合作探究学习，每个人都兴高采烈，洋溢着主人翁的自豪感，更是尝到了合作的乐趣，这就是本节课小组合作学习的全过程，各小组的成员带着自信，带着微笑，在交流和探究中学习，在热情和掌声中成长。总之，教师利用PPT课件引领小组合作学习，各组同学人人参与，效率很高，同学们在合作交流中成长了。</p>