人间四月芳菲尽，正是读书好时节——遂川县禾源中心小学第二届校园读书节系列活动纪实

婧儿~

人间四月芳菲尽，正是读书好时节。在“双减”背景下，为激发师生们的读书兴趣，助力养成良好的读书习惯，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的书香校园文化。2022年4月，我校开展了第二届校园读书节系列活动。 此次校园读书节相关活动的开展旨在积极营造“好读书，读好书，读书好”的校园氛围，在教师、学生、家长参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔文化视野。循序渐进依次分为启动周、实践周、分享周、展示周开展活动。 启动周 书香润心田，阅读伴成长 为深入实施素质教育，全面提高师生核心素养，推进书香校园建设，我校在课间集会时举行“书香润心田，阅读伴成长”第二届校园读书节启动仪式。活动首先由郭天生校长致辞，向大家指出:我们为什么而读书？我们要怎样读书?我们要读怎样的书？引导全体师生积极参与读书节活动中来。 教师代表卢未雨老师发言，她说:作为一名老师，我们要以身作则、从自身做起，坚持每日读书，做好读书笔记，撰写文学作品，品读经典，博览群书，做孩子阅读之旅的引路人。 最后学生代表六（4）班黄馨婷同学向大家分享了自己读书的切身经历与体会，并向大家介绍了自己的读书计划。 阅读燃激情，书香激趣味 活动前期，全镇师生积极响应活动方案，每个班级在班主任和语文老师的组织下有条不紊地推进着读书节系列活动。语文老师在班上开展“阅读燃激情，书香激趣味”第二届校园读书节班级部署会，向学生介绍读书节相关活动及意义。 同学们根据自身情况安排读书计划，在班级进行分享。 各班语文老师宣读倡议书后，组织学生在倡议书上签名。 实践周 翰墨呈万卷，书香沁满园 为引导学生热爱读书，形成“教师引领学生，学生影响家长，家庭推动社会” 的良好全民读书氛围。我校开展了“翰墨呈万卷，书香沁满园”家庭阅读角创建活动。一个个独具匠心的小书屋给孩子们阅读带来无限的欢乐。 亲子共读一本书，与书香为伴，共享阅读快乐。通过父母读给孩子听、孩子读给大人听、你问我答等方式，增进亲子关系，捕捉生活小美好。 “与书相伴”是一种幸福，与家长一起共享阅读也将是孩子们一生中最美好的回忆。父母和孩子同读一本书，既是家长对孩子最好的陪伴，活动最后，我校还组织“书香家庭”的推荐评比。 阅读进课堂，师生共成长 为了帮助教师突破阅读教学瓶颈，引领更多的孩子爱上阅读，扩大阅读量，逐步养成良好的阅读习惯，全体语文老师进行阅读课备课，为上好一堂阅读课做足了准备。 在阅读指导课上，各位老师发挥才能，给学生讲解了该如何去进行深入了解每一本不同的课外书目，体会其中的感情。 孩子们阅读完一本书后也及时写下了笔记，让自己的知识又更上一层楼。 分享周 好书齐推荐，积累正能量 “我有好书，与你分享！”在读书活动中，“书香少年”们把自己读过的好书与同学们一起分享，在书的海洋里共同徜徉。 小小推荐卡，浓浓读书情！同学们还通过制作阅读推荐卡分享自己的读书成果。 撷一缕书香，染人生芳华 热爱读书、善于读书的教师必将影响他的学生，使其学生也嗜书爱书，故我校开展了“撷一缕书香，染人生芳华”教师读书沙龙活动。每位教师从推荐的书目中选择一本或多本，积极借阅，采用形式多样的读书方式，坚持读书，并在读中积累，撰写读书笔记，进而统一组织读书分享交流。 展示周 美文润心田，书香溢校园 腹有诗书气自华，最是书香能致远。这届读书节最沉甸甸的就是学生们的收获。低年级“手抄报”、高年级“读后感”征文比赛，学子与书香撞个满怀。通过此次比赛，同学们认识到了阅读就是在浩如烟海的群书中汲取精华。 诵读表真情，书韵咏飘香 同学们通过阅读红色经典，倾情讲述英雄故事，一起接受红色洗礼，抒发爱国情怀！“诵读表真情，书韵咏飘香”红色故事比赛围绕红色文化、爱国主义精神、井冈山精神等相关内容，紧扣爱国，积极向上，结合英雄故事，激发学生的爱国热情，弘扬党的红色精神，宣传革命人物事迹，提高学生的语言感受能力、表达能力，提升他们的综合素养，进一步丰富校园文化生活。 第二届读书节活动的开展，为学校营造了浓厚的读书氛围，让师生们再次感受到读书的魅力，开阔了视野，增长了见识，立志学习知识、锤炼品格、为建设“书香校园”不懈努力。禾小将会继续鼓励师生多读书、读好书，培养学生爱读书的好习惯！