<p class="ql-block"> 陶行知先生曾提出"生活即教育"，生活是“活”的教育，教育从生活中来，回归于生活。为落实“双减”政策，丰富孩子们的业余生活，培养儿童的动手能力及生活必备的劳动技能，支持儿童在接触自然、生活事物和现象中积累有关体验和感性认知，实验小学2.4中队举行了“创意小巧手 果蔬大拼盘”水果创意拼盘劳动技能比赛。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过上网查阅了各种水果蔬菜的资料，了解了它们的营养成分，并学会如何合理地、科学地食用各类水果蔬菜，并且开始自己动手制作！来看看我们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 艺术源于生活，每个孩子都有一双善于发现美的眼睛，一双敢于创造美的小手。活动中，同学们充分发挥自己的想象力，利用常见的水果摆出了色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用各类蔬菜、水果拼出了美丽的图案，每一份作品都具有自己的创意和巧思。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这小小的拼盘上，尽情地遐想、创造，展现着自己的内心世界，放飞着各自美好的愿望。</p> <p class="ql-block"> 此次创意水果拼盘大赛，孩子们信心满满，情绪高昂，表现不俗，不但锻炼了他们的自我动手能力，而且让孩子们对劳动有了新的认识和感悟，真正起到了以赛促学的作用。大家互相学习，相互交流，相互比拼，共同进步，展示了实小学子良好的精神风貌。</p>