教师素养篇 <p class="ql-block">一、一只粉笔书写精采人生</p><p class="ql-block"> 教师写好粉笔字是教师基本素养的体现，这本身就是对学生的一种美的教育，是教师职业的特殊要求，而且对本学科理论知识的学习有不可忽视的促进作用，因此作为教师，我们应当努力练好粉笔字。我不断练习粉笔字，在向各位老师的学习中，不断提高三笔字的书写水平。在板书中采用多种字体形式，给学生以美的享受，让学生感受教师的教学魅力，在无形中影响学生，感染学生，提高学习效率。</p> <p class="ql-block">二、练习普通话，提升个人素质</p> <p class="ql-block"> 刚毕业的时候，第一次普通话水平测试，我考了92.5分。2018年第二次在鹿邑县一高进行普通话水平测试，考了89.5分，普通话水平有所下降。我讲课中一直坚持使用普通话，当然也有一些发音不准的时候，学生不断给我纠正读音，我欣然接受学们的帮助。在向学生学习的过程中，我的课堂气氛比较活跃，师生关系融洽，拉近了师生之间的距离，让物理课堂生动有趣。</p><p class="ql-block"> 我练习普通话的方法：微信里有一个小程序，《伴读古诗词》，每天欣赏一首诗词，同时也对普通话水平的提高有很大帮助；在学习强国中有朗读功能，打开朗读功能，了解天下大事，学习普通话；看新闻联播，向高水平的播音员同志学习，不断提升自己的普通话水平。</p> <p class="ql-block">三、学习家电维修，积极开展课外活动</p> <p class="ql-block"> 1993年到1995年两年时间，我学会了修冰箱、空调、VCD、洗衣机、电视机等家用电器。1995年我在鹿邑县东大街东段修了两年家电，积累了丰富的经验，虽然现在不再进行家电维修，但是我掌握的家电维修知识给我的教学注入了活力，让我的课外活动开展的有声有色。</p><p class="ql-block"> 我带领我们学校的学生开展了多次物理课外活动，得到了学校领导、老师的一致好评。我辅导的学生还接受了鹿邑电视台的采访，登上了鹿邑新闻。有三个学生的作品参加了省级比赛，获得了省级二等奖；有几十名同学获得了县级一等奖。</p> <p class="ql-block">四、趣味物理实验，激发学生学习兴趣</p> <p class="ql-block">大气压强实验</p> <p class="ql-block">热机模型实验</p> <p class="ql-block">闪光灯小实验</p> <p class="ql-block"> 教师要有理想信念，要有道德情操，有仁爱之心，有过硬的教学能力和科学的教学方法，勤勉的教学态度，这些都是教师的基本素质。因为要给学生一碗水，教师应该有一盆鲜活的水，老师有些刻板，学生可以原谅，但老师知识浅薄，学生是绝对不能原谅的，所以教师的综合素养深深的影响着学生素养，甚至影响了学生的一生。知识，取之不尽而又与时俱进，初中物理教师是学生学习物理的启蒙教师，教师的科学素养水平直接决定学科科学素养的起点、高度。在平日工作之余，应多看书多关注前沿科技，在生活中也做个有心人，多观察、多思考、多总结。这样不仅知识丰富，而且能够在适当的时候把学生的思维拉近生活。总之，初中物理教师要有使命感，要多学习、多钻研、多交流、多实践，不断的提高自身的科学素养。</p>