<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">书，是心灵的净化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">书，是思想的升华</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">静读一本书，让思绪畅游</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">细读一本书，让思想深入</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">......</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2022年4月30日晚上任丽丽名师工作室全体成员齐聚云端，一起走进今天的读书分享时光……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今天读书分享由成安县第四幼儿园园长任丽丽主持，她给大家带来《3--6岁儿童学习与发展指南》解读。</b></p> 阅读•初分享 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 任丽丽园长对《3-6岁儿童学习与发展指南》概述分别从以下5个方面进行了解读：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟《指南》研制背景、目的和作用</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟《指南》的研制过程</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟关于《指南》的名称</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟《指南》的内容</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟《指南》实施基本原则</b></p> 阅读•交流时光 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 宫艳艳老师：每每阅读《指南》都会有不同感受，我们的教育不能为了用《指南》而用，最终的目标是在《指南》精神的引领下提高教育质量，为幼儿终身发展奠定基础。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 张伟霞老师：发问“我们应如何使用《指南》？” 🍃我们应该根据《指南》制定一些活动，还是先观察孩子的行为，反过来看《指南》从中寻找答案呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 聆听•记录•反思 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今天参加会议的老师中除了工作室的成员，成安县县幼和四幼的骨干教师们也加入到了本次分享会中，她们很是珍惜本次学习机会，认真聆听，将所学、所感、所获记录下来，静心反思，希望在聆听中能有所触动，有所成长💞💞💞</b></p> 总结•升华 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王红园长做总结：今天的解读其实对应的是《指南》中的说明部分，我们在阅读《指南》概述解读后要把说明中的重要的内容提炼出来，需要老师们思考如下几个问题：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌻《指南》的理念是什么？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌻在实施过程中需要把握哪几个原则？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌻如何让《指南》精神真正落地？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 期望老师们能从阅读中深入思考，在实践中寻找答案吧……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，每次读书分享活动，大家都会有不一样的收获和感悟，让我们与书为伴，共同成长💓💓💓</b></p>