<p class="ql-block"> “双减”政策下，对“效率”有了新的要求。“课堂效率”“学习效率”“作业效率”，成为“双减”政策落实的保障，也对教师素质提出了更高的要求。课堂成为教学的主要阵地，要求教师在改变人才观的基础上，精心设计教学过程，提高课堂质量。教研活动的开展，可以帮助教师掌握课标、熟读教材、优化教学设计、回归教学本位，保证教学质量。</p><p class="ql-block"> 2022年4月30日，根据运城市教育局举办全市中考复习培训的要求，盐湖区实验中学组织九年级全体教师，以网络直播的形式参与了学习。根据中考导向，研讨交流，优化教学过程。</p> <p class="ql-block"> 减负提质，以减促增，我校会以教师培训为载体 ，切实加强教师队伍建设；以教师培训为突破，全面提高教育教学质量。开展“以生为本”的教学研究，着力打造实中一支高素质专业化教师队伍；立足于教育教学实践，打造一支有胜任力的新时代教师队伍。抓实“双减”源头，提升教师学科素养，力求实效，争创特色，全力促进实中教师教育教学水平的整体提高和全面发展。</p>