<p class="ql-block"> 墨宝扬洒传承祖国文化，书香阵阵不负青春年华。灿烂的春花姹紫嫣红，一年之计在于春，二小的孩子们争相走在学习的路上。</p> <p class="ql-block"> 养成规范书写汉字的习惯，有利于学生的身心健康。1962年郭沫若先生为《人民教育》的题词：“我们从低段开始加强写字指导，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认，这样养成了习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。若草草了事，粗枝大叶，独行专断，是容易误事的。练习写字还可以逐渐免除这些毛病。”人可以写字，字可以显人，写字的意义远远超过练字本身。</p> <p class="ql-block"> 写字也可以磨练孩子的意志，提高审美意识。古有王献之教其子王羲之练字时，要求他写完了家门口的十八大缸水的故事，这也意在培养他的耐力，让他在不厌其烦的练习中陶冶情操，提高审美意识，后来，王羲之成了非常有名的大书法家。</p> <p class="ql-block"> 四月，是姹紫嫣红百花开放盛唐气象着颜色；</p><p class="ql-block"> 四月，是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥。</p><p class="ql-block"> 四月，是孩子们已经生机勃勃争相走在学习路上。</p><p class="ql-block"> 我们偃师二小的孩子从小注重继承祖国的传统文化，墨笔挥洒自信，童心书写春日。</p>