“双减”背景下展开《线上教学摸底后 ,发现的问题及改进办法》交流研讨会——倘不浪小学数学组教研活动

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<p class="ql-block">  众志成城共抗疫情!</p><p class="ql-block"> 寒冬过去,春暖花开!</p><p class="ql-block">全体师生重返美丽的倘不浪校园!</p> <p class="ql-block">  为了进一步了解“停课不停学”期间线上教学效果,更好地掌握学生线上学习的情况,做好线上线下教学衔接,合理安排下一阶段学校教学工作。倘不浪小学于4月27日组织了“线上线下衔接质量评估”。</p><p class="ql-block"> 教导处合理安排质量评估时间及监考评卷工作。全体教师积极配合,这次质量评估顺利进行。</p> <p class="ql-block">  我们的教室鸦雀无声,学生答题沉着冷静、专心致志、从容不迫!</p> <p class="ql-block">  2022年4月29日上午,我校召开了数学质量检测分析会。</p> <p class="ql-block">  韩静主任主持下,各位数学老师针对本年级学生情况及质量评估结果,深刻剖析了存在的问题,分析得具体且深入,并从本次考试的知识点考察、得失分情,不仅分析了学生,同时也分析了本学科的教学实际情况。尤为重要的是,研讨交流中都为后期的线下教学提出了许多改进的措施。</p> <p class="ql-block">  研讨交流会中由低年级开始,深入的分析了本次质量评估,老师们畅所欲言,集思广益,反思了自己教育教学中的得失,这足以看出老师们对待工作的责任与担当。</p> <p class="ql-block">  韩主任对本次活动进行总结结:通过本次教学测评,我们发现线上教学中存在很多问题,同时要针对不同的问题制定出解决问题的方法,达到了本次教研活动的目的。在今后的教学中对六位数学教师提出高标准、严要求,线下上课要有针对性的教学,尽快弥补线上教学的不足,尽快让学生回归学习正轨。</p> <p class="ql-block">  王书记指出本次质量评估反映出很多问题,老师们要加强潜能生的帮扶工作;加强思维能力的培养,提高优秀率;坚持完整的育人观,家校携手,培养学生的良好学习习惯,各学科相互协调,给学生充分的时间和空间,从而全面提高学生的学习成绩。</p> <p class="ql-block">  最后,云校长做了总结性的讲话。云校长对这次质量分析交流给予了肯定,并提出了期望:通过俩个月的线上教学工作及即将开始的线下教学,结合本次质量评估及时发现数学教学中出现的不足,认真查漏补缺。</p> <p class="ql-block">撰写人: 周兵兵</p><p class="ql-block">审核人:韩静</p><p class="ql-block">图片:杜雅静</p>

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