<p class="ql-block"> ✨四月，🌼是感受春天的最好季节。和煦的春风迎面吹来🌬，温暖的阳光☀️普照大地，在此，我们也将和四月的春天告别🦄。回顾这个月，我们中二班的宝贝们收获了很多，现在一起和我们去温馨一下这美好的瞬间吧😘</p> 升旗 <p class="ql-block"> 在国旗下，我们目视五星红旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。春日的阳光洒向幼儿园，拉开了每周一的帷幕，全体师生齐聚幼儿园操场上，隆重的举行了升旗仪式。我们班的升旗手和护旗手穿着整齐的服装，抬头挺胸，将国旗高高举起，踏着有力而坚定的步伐走向升旗台。</p> 教育活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我身边的职业》</p><p class="ql-block"> 每个幼儿都迫不及待的想要长大，他们憧憬着成人世界，关注着亲人的职业，有自己喜欢且崇拜的对象！以幼儿最为感兴趣的职业作为讨论话题展开讨论，幼儿的想法层出不穷🌞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《防溺水安全教育》</p><p class="ql-block"> 根据幼儿的年龄特点利用图片、视频、急救方法等多种形式使幼儿了解溺水事故的危害及严重后果，知道“六不一会”防溺水知识，知道如何避免溺水事故的发生，增强幼儿的防溺水安全意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《防诱拐安全教育》</p><p class="ql-block"> 为了进一步增强提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我们对幼儿进行了防诱拐安全教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《防欺凌》</p> <p class="ql-block"> 幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，我们开展了防欺凌安全教育活动。看看小宝贝们在上完活动课后演的防欺凌小剧场吧！</p> <p class="ql-block"> 《热爱地球，保护环境》</p><p class="ql-block"> 2022年4月22日是第53个世界地球日🌏，今年我国的宣传主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。</p><p class="ql-block"> 🌱我们开展了“世界地球日，我们来守护”活动🌎，让孩子们了解地球🌎生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱❤️，激发孩子热爱地球❤️，保护环境的意识🌷🌷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我的妈妈》</p><p class="ql-block"> 我第一次睁开眼睛，看见的是您;我第一次哭泣时，为我擦干泪水的是您;我第一次喊妈妈时，最开心的是您;我懂事时，夸奖我的是您。我们一起来说一说：我眼中的妈妈长什么样子？我喜欢妈妈的什么？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《清明节》</p><p class="ql-block"> 清明节又叫寒食节，寒食节主要是禁烟吃冷食，而青团就属于冷食的一种。清明节吃青团主要是为了延续寒食节禁火、冷食的习俗。小朋友们发挥自己的创造力制作了各种各样的青团，通过了解、感受、体验等方式，用行动为清明献礼，相信这次特别的节日活动会潜移默化的植入孩子们的心灵，让他们在美好的春日里感知清明节的传统风俗文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《关爱残疾人》</p><p class="ql-block"> 孩子们观看了有关残疾人的图片和视频，以游戏的形式，亲身体验了残疾人的生活，试着戴上眼罩走路、蒙住耳朵和嘴巴、一只脚走路、一只手扣纽扣等方式来做游戏，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己“爱心永驻”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《火山喷发小实验》</p><p class="ql-block">一、 实验目标：</p><p class="ql-block">1. 喜欢进行科学实验活动，对火山喷发的游戏感兴趣。</p><p class="ql-block">2. 初步理解小苏打与白醋发生化学反应，瞬间释放大量气体的实验原理。</p><p class="ql-block">二、 实验准备：</p><p class="ql-block">1. 物质准备：小苏打、白醋、白糖、瓶子、酒、水</p><p class="ql-block">2. 经验准备：对火山喷发的现象有了解</p><p class="ql-block">三、 实验步骤：</p><p class="ql-block">1. 先把小苏打粉倒进瓶子里，铺满瓶底即可。</p><p class="ql-block">2.把水倒进瓶子里，用搅拌棒在瓶子搅匀，直到小苏打粉完全溶解。</p><p class="ql-block">3.把白醋倒进瓶子里，瓶子里的溶液像火山一样喷发了出来。</p><p class="ql-block">四、实验原理：</p><p class="ql-block">1.核心概念：小苏打与白醋发生化学反应，瞬间释放大量气体（二氧化碳）</p><p class="ql-block">2.现象解释：小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到泡泡水后，就会吹出很多泡泡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《一起向未来手势舞》</p><p class="ql-block"> 我们一起学习冬奥会口号主题曲《一起向未来》手势舞，我们非常认真呢，有没有觉得我们认真的样子超可爱😉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《拼音游戏》</p><p class="ql-block"> “玩中学、学中玩”的教育概念是由瑞士的现代儿童心理学家让·皮亚杰的。让·皮亚杰在《儿童智慧的起源》中首次提出了“玩中学、学中玩”的概念，其具体的含义是：在玩耍中让孩童进行学习，在学习中加入玩耍的便于孩童学习。这一现代化的驾驭理念旨在通过玩耍和学习的有机结合，提高幼儿的学习效率，培养幼儿的学习兴趣，促进孩童的学习与发展。因此，探讨游戏与教学的关系，对开展幼儿园与教学活动有着非常重要的意义。柏拉图是“于学习于游戏”的最早提倡者，他要求“不强迫孩子学习，主张采用做游戏的方法，在游戏中更好的了解每个孩子的天性”。孩子们玩的不亦乐乎，学习的效率也高，两全其美🤗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《爱心卡片》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最近我们看到了很多感动人心的故事</p><p class="ql-block">有在前线辛苦治疗疫情病人的白衣天使们</p><p class="ql-block">有在火车上给老奶奶口罩的乘客员</p><p class="ql-block">有众志成城一起捐钱捐物的爱心人士</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">因为这些可可爱爱的人的存在</p><p class="ql-block">我们才觉得我们的心是热的，不是麻木的</p><p class="ql-block">今天，准备了“爱心卡片”</p><p class="ql-block">当我们做了有爱心的事情</p><p class="ql-block">就把它用自己的方式记录下来</p><p class="ql-block">让这份爱传递下去</p> 美食美刻 <p class="ql-block">🌈美食是陪伴</p><p class="ql-block">是爱孩子最好的表达</p><p class="ql-block">味道里都是满足❤️</p><p class="ql-block">幼儿园里有故事</p><p class="ql-block">故事里有你我</p><p class="ql-block">美食的味道🦐</p><p class="ql-block">不在于做的多好看🌸</p><p class="ql-block">也不在于工序多繁琐</p><p class="ql-block">🌟而在于内心❤️</p><p class="ql-block">从心底里流淌出来的爱💓</p><p class="ql-block">附着在美食上</p><p class="ql-block">再到孩子们的舌尖上</p> 核酸检测 守护你我 <p class="ql-block"> 按上级疫情防控指挥部核酸检测的要求， 2022年4月20日上午，在医务人员的辛勤工作下，我园有序开展了新一轮的核酸检测工作。疫情就是命令，防控就是责任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宝贝们好勇敢👍，医务人员辛苦了❤️</p> 悦享户外 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿最喜欢的，尤其是户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。</p> 温馨时刻 <p class="ql-block"> 生日对孩子而言是长大了一岁，是又一次成长，生日也是孩子们成长路上的小脚印。过生日🎂一向是孩子们翘首以待的日子，也是宝贝最享受的时刻，每每到了宝贝自己生日🎂的这天，他们都会无比的开心快乐😊</p><p class="ql-block"> 先看看我亲爱❤️的爸爸妈妈💑，为我准备的蛋糕🍰是不是好有爱💗，爸爸妈妈💑谢谢您们，等我长大了，一定要好好孝敬您们💗💗</p><p class="ql-block">有请我们本月的小寿星闪亮登场👏👏👏</p> <p class="ql-block">下雨天也阻挡不了我们去雨天户外场所做游戏🌂🌂</p> <p class="ql-block"> 下雨天的早晨也是陈老师最忙碌的早晨，孩子们裤子、鞋子、袜子都被雨淋湿了。陈老师帮孩子吹干裤子、鞋子、袜子，老师的细心，不怕脏、不怕累的精神是否值得点个👍呢！</p> 今天我值日 <p class="ql-block"> 孩子们的表现欲望越来越强，为了更好的激发幼儿的兴趣，提高幼儿的积极性和责任感，我们开展了今天我值日活动。值日生工作，对于我们中二班的孩子来讲既是一件新鲜的事也是陌生的事，为了让幼儿了解值日生的职责是什么，首先，老师与孩子们共同讨论了值日生的主要任务，经过讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白了值日生是为集体、为同伴们做事。</p><p class="ql-block">瞧，我们做的很认真喔！</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。因此，区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，从而提高孩子处理问题，解决问题的能力。</p> 艺术创想 <p class="ql-block"> 春天来啦！万物复苏。动植物像刚睡醒一样。争先恐后地伸伸懒腰。小路旁，山上，幼儿园里到处生长着百花齐放的鲜花，万紫千红的颜色特别的漂亮。这么美好漂亮的花朵，就把它绘画在自己的绘画本中。感受春天带来的美好。我们在认真的创作呢！</p> <p class="ql-block"> 每一个角落都是一道风景线，满园春色，百花齐放，让宝贝们在花园式的幼儿园里学习成长，与花儿见证四季，欢迎观赏我们的花园🌸</p> <p class="ql-block"> 🌼本月小朋友们在园里度过了愉快又充实的一月，小朋友们，老师期待着你们更大的进步😘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ✨祝我们所有的小朋友和大朋友们五一劳动节快乐哟🎈🎈🎈</p>