<p class="ql-block" style="text-align:right;">——木垒县马瑾学前教育工作室暨木垒县幼儿园联盟联合教研活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高教师对幼儿游戏活动记录的认识与理解，发挥学前教育工作室示范引领作用，提高联盟园教师幼儿游戏观察记录撰写和运用的能力，木垒县马瑾学前教育工作室全体成员及县幼儿园联盟、二幼联盟代表教师于2022年4月29日在木垒县第二幼儿园开展以“幼儿游戏观察记录”为主题的联合教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过对参研教师关于教研主题的交流了解，根据各园共性问题，本次教研活动主要从以下几个方面进行：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 环节一 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿游戏观察记录的理念梳理。通过集体头脑风暴，教师重新审视日常游戏观察案例发挥的具体作用，各种游戏活动分类，从思考、讨论中明晰并完善科学的幼儿游戏观察理念。</p> 环节二 <p class="ql-block ql-indent-1">研讨撰写幼儿游戏观察案例的重点。各小组成员研讨回顾撰写的各项重点，从理念到实践，明确撰写的意义后才能够更完美展现成熟的幼儿游戏观察案例。</p> 环节三 <p class="ql-block ql-indent-1">真实文稿为例诊断内容是否符合游戏观察案例撰写要求。观看两个幼儿活动视频及教师撰写案例，参研教师现场交流案例撰写存在的问题及修改建议。</p> 环节四 <p class="ql-block ql-indent-1">马瑾学前教育工作室主持人马瑾做总结发言时表示：众人拾柴火焰高，本工作室开展以来，各位成员都能尽职尽责做好榜样帮带作用，今天结合联盟教研活动组织本次研训，希望大家能够再接再厉，精诚团结，共同进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">木垒县第二幼儿园园长赵蕊琼：我们要站在巨人的肩膀上，现在信息化时代，很多资源我们可以获取并充分使用，尤其是近日《幼儿园游戏研讨会暨浙江省2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动》带给我们太多先进的理念，从现在开始眺望远方，多学习多进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教研活动，老师们纷纷表示对如何撰写好观察记录表有了全新的理解。接下来马瑾学前工作及县幼、二幼联盟会继续将教育教学实践与教研紧密结合，帮助老师发现问题，解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫兮，上下求索，我们相信在解决教师实际问题的真教研中教师的专业素养一定会得到质的飞跃。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">撰稿：卢阳阳</p><p class="ql-block ql-indent-1">拍摄：卡斯意巴</p><p class="ql-block ql-indent-1">复审：赵蕊琼</p><p class="ql-block ql-indent-1">终审：马 瑾</p>