<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);"> 4月27日，人和初中举行了春季球类运动会暨课后服务成果展示活动。全校师生及部分家长1000多人参加了活动。内容涉及音乐、体育、美术、全员阅读、手工等30多个项目，评委会对展示情况进行了评比。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七年级一班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七年级二班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">七年级三班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七年级四班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七年级五班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七年级六班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级一班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级二班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级三班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级四班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级五班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八年级六班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 活动中，各组选出的代表对参赛项目做了精心的准备，既有乒乓球、篮球、排球等激烈的竞技比赛，也有舞蹈、口风琴、快板等精彩的动态表演，还有绘画、书法、剪纸、插花等别具一格的静态作品。本次活动内容丰富，形式多样，充分展示了学生半期来在艺体方面能力的显著提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">篮球🏀比赛</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">师生友谊赛🏀</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">排球垫球比赛🏐</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">乒乓球比赛🏓</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">美术、书法、剪纸、手工作品🎀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">全员阅读好书推荐会📘</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 人和初中负责人黄黎明表示，学校在积极落实国家“双减”政策的同时，以“五育融合”教育思想为引领，不断优化课后服务项目、提升课后服务水平，旨在增强学生体质、发展学生特长、营造提升学生综合素质的氛围，让学校环境成为大美育人的资源库。</span></p>