课题引领促教研 砥砺前行谱新篇--三亚市第二小学语文组“小课题”开题论证活动

三亚市第二小学

<p class="ql-block">  教育要发展,科研必先行。教育科研是提升教学质量及教师自身素质的重要途径和方法。为了更好提升教师科研工作水平,进一步明确课题研究的基本思路,探讨课题实施的具体方式和途径。2022年4月29日,三亚市第二小学上午举行了“小课题”开题论证活动。</p> <p class="ql-block">  出席本次论证活动的专家是来自三亚市实验小学的李灿春老师、张娇燕老师和莫光琪老师。同时,我校冉文君副校长也出席本次活动,并对三位专家的到来表示欢迎。</p> <p class="ql-block">此次活动有五项议程:</p><p class="ql-block">(一)主持人介绍会议主题;</p><p class="ql-block">(二)主持人介绍参会专家及课题组成员;</p><p class="ql-block">(三)课题主持人做课题开题报告;</p><p class="ql-block">(四)专家组指导论证;</p><p class="ql-block">(五)学校领导讲话。</p> 开题报告 <p class="ql-block"> 课题主持人陈慧老师围绕小课题《小学二年级看图写话训练策略研究》作开题报告,她从课题研究的背景、研究的主要内容、解决问题的思路和策略、研究的方法多方面进行了详细的阐述。</p> 专家指导 <p class="ql-block">  课题指导专家在课题主持人汇报结束之后,根据课题汇报内容,作出精准且专业的点评,并要求各课题组在今后的研究中应当做到:课题选题要明确、聚焦问题导向、前期调查问题要具体、形成调查问卷分析报告、解决的问题策略要详细明确、研究目标与内容要具体前后呼应、研究步骤要细化、成员分工要明确等方面,提出了专业的建议和详细的指导要求,帮助课题组成员进一步理清研究思路,为课题的研究指明方向。</p> 成果收获 <p class="ql-block">  对此次开题论证活动,各位教师高度重视,仔细聆听,认真记录,为自己的课题研究丰富理论,补充技能,积累经验,从中汲取智慧和力量,提升自我能力,帮助自己不断成长。</p> <p class="ql-block">  最后冉校长做总结性发言,她感谢专家们对课题组的支持和指导,使课题组的研究思路更加清晰,让我校课题组成员对开展课题的研究进一步明确了思路和方向。同时对课题组全体老师提出殷切的希望,表示学校将全力为课题研究活动的开展提供保障,强调对教科研工作的重视。</p> <p class="ql-block">  活动结束尾声,指导专家与各组成员进行了拍照留影。</p> <p class="ql-block"> 通过此次开题会,老师们都进一步明晰了研究思路,在今后的研究工作中,我们将凝心聚力、潜心钻研。教育的魅力在于创新,创新教育科研的理念和方法,如何从一个教书匠发展成为一个专业型教师、研究型教师,搞好教学研究是关键,我们将全面利用课题研究的价值,促进教师专业化发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:吴晓君</p><p class="ql-block">审核:陈慧</p><p class="ql-block">出处:三亚市第二小学教研室</p>

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