<p class="ql-block"> 为促进教师对课堂即时评价的研究和探讨，提高教师的评价素养，提升教师教育智慧，2022年4月19日上午九点，课题组成员在本校一楼多功能厅参加“聚焦课堂助双减，同台共竞促提升” —— 海口市第二十六小学2022年“养正杯”课堂教学比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 上午的活动在安琪老师宣布下正式开始。比赛伊始，由吴遥海副校长为本次活动致辞。</p> 上午场 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《海底世界》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：顾方</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：三（7）班</span></p> <p class="ql-block"> 顾方老师抓住学生的好奇心理，通过观看“海底世界”视频，把学生带入美丽的海底世界。顾老师对词语的理解教学有独到的处理，让学生自读，合作读等方式攻破教学重点难点，课堂气氛较轻松活跃。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《咕咚》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：王延</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：一（8）班</span></p> <p class="ql-block"> 王延老师利用“辩声猜猜猜”的游戏导入新课，并学习了形声字“咕咚”，充分调动了学生参与课堂的积极性，在授课过程中，充分利用课文插图，图文结合，逐层击破重难点，符合低年段孩子的认知事物的特点。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《威尼斯的小艇》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：曾艳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：五（11）班</span></p> <p class="ql-block"> 曾艳老师借助表格，检验学生自学成果，在品析课文内容时，以读促思，以读促悟，小练笔环节是本课的亮点，紧扣重点，由扶到放，降低了作业难度，提高学生写作兴趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《白鹅》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：徐婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：四（7）班</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐婷老师注重学习方法的引领，针对四年级学生的认知特点，重点采用抓重点词句进行理解，多次询问学生“你从哪个方面感受到白鹅的高傲。”让学生在品味语言的过程中，获取知识，体验情感，升华知识。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《端午粽》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：王婷婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：一（1）班</span></p> <p class="ql-block"> 王婷婷老师在本课教学过程中，通过图文结合，联系生活等方式，充分调动学生的学习积极性。例如，在讲到粽子的香味和口感时，把好吃的粽子带到课堂给学生品尝，让尝到味道的同学做分享，巧妙的将学生带到主动学习的氛围中，整个课堂充满低年级的童趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题：《长大以后做什么》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：麦晓蕾</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课班级：二（8）班</span></p> <p class="ql-block"> 麦晓蕾老师创设了有趣的交际情境，敢于放手让学生自主多元感悟，激发学生的交际热情，全班同学积极参与。使课堂更扎实更有效开展，对于学生而言既能感受到语文口语交际乐趣，同时也点燃了他们的思维火花。</p> <p class="ql-block"> 刘清杰老师肯定了本次赛课老师有着富有感染力的教学风采。希望老师们之后仍要深度研读课标，钻研教材，力求在课堂中让学生的语文核心素养得到全面的发展。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员认真听课中</p> <p class="ql-block"> 本次听课活动，立足“双减”背景，注重打造高效课堂，钻研课堂评价语言。课题组成员在听中思，在思中学，在学中用，深有所感，收获良多！</p>