<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实上级疫情防控指示精神，进一步强化疫情防控应急处置能力，切实做好幼儿返园期间疫情防控和开园准备工作，保障全体师幼的身体健康和生命安全，92493部队第一幼儿园于2022年5月8日上午组织开展了疫情防控应急模拟演练。</p> 安排部署 <p class="ql-block"> 演练前，全体教职工召开了疫情防控复学准备工作会议，根据幼儿园防疫工作的实际需要，部署复学准备工作。</p> <p class="ql-block"> 雷干事主持会议</p> <p class="ql-block"> 保健医陆医生对班级消毒及幼儿在园发热处置流程等内容进行培训。</p> <p class="ql-block"> 刘副园长就开园后的教学工作以及安全演练流程进行详细的讲解和安排。</p> <p class="ql-block"> 田副园长进行后勤工作及全园卫生清扫工作进行了细致的分工。</p> <p class="ql-block"> 刘园长进行了疫情防控工作小结，并对复园后工作的总体安排与要求进行部署。</p> 模拟演练 <p class="ql-block"> 培训会议之后，根据疫情防控应急演练方案进行了实战演练。</p> 幼儿在园发热处置流程 无接触史发热病例应急处置流程 <p class="ql-block"> 1.在校内有发热的师生员工，任课教师（或负责人）第一时间通知主管疫情的校长，告知校长后迅速启动应急预案，各小组人员做好防护开展工作，校长第一时间上报教育局。</p><p class="ql-block"> 2.校医第一时间进入班级或办公室，做好相关病例的个人防护，应急组迅速研判，规划好路线，避开人员流动密集的走廊，迅速进入临时隔离室，最大限度避开师生员工的出入教学楼通道，凡是此病例走过的路径马上封闭，立即进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 3.校医用水银温度计在腋下进行2—3次测温，同时根据《2022年连山区教育系统体温升高登记表》中的内容进行流调询问。</p> <p class="ql-block"> 4.腋下体温超过37.3℃，流调询问确定：无其他相关症状和无涉疫地区旅居史、接触史，由班主任电话与家长（家庭成员）再次核实情况后，告知家长或亲属自行带领送医治疗。</p><p class="ql-block"> 5.确定无接触史发热，告知发热相关病例班级或办公室其它师生员工疏散到室外，后勤组对其班级或办公室进行全面消杀、通风。该班级学生除在室外活动外，也可到备用教室上课。</p><p class="ql-block"> 6.班主任（或负责人）对发热师生员工的就诊情况进行跟踪</p><p class="ql-block"> 7.发热师生员工经过医院确诊及其治疗后，需上交由医院出具的痊愈证明及24小时之内核酸检测报告，方可返校。</p><p class="ql-block"> 8.告知教育局该发热师生员工的处理情况。</p> 有接触史发热病例应急处置流程 <p class="ql-block"> 1.在校内有发热的师生员工，任课教师（或负责人）第一时间通知主管疫情的校长，告知校长后迅速启动应急预案，各小组人员做好防护开展工作，校长第一时间上报教育局。</p><p class="ql-block"> 2.校医第一时间进入班级或办公室，做好相关病例的个人防护，应急组迅速研判，规划好路线，避开人员流动密集的走廊，迅速进入临时隔离室，最大限度避开师生员工出入教学楼通道，凡是此病例走过的路径马上封闭，立即进行消杀；</p><p class="ql-block"> 3.校医用水银温度计在腋下进行2—3次测温，同时根据《2022年连山区教育系统体温升高登记表》中的内容进行流调询问。</p><p class="ql-block"> 4.腋下体温超过37.3℃，流调询问确定：相关病例有涉疫地区旅居史、接触史，由班主任电话与家长（家庭成员）再次核实情况后，再一次向校长报告，教育局向卫健局、疾控中心上报；并拨打120.</p> <p class="ql-block"> 5.在师生员工的监护人到达后，经120转运至定点医疗机构进行医学排查。</p><p class="ql-block"> 6.确定有接触史发热，告知全校全员原地保持不动（如有在室外的师生员工，要求迅速回到教室及办公室，并要求师生员工不得走相关病例走过的路径），指导全体师生员工正确佩戴好口罩；相关病例的班级、办公室开窗通风，降低病毒浓度；关闭教室门及门同墙的窗户，不让空气对流，避免病毒外溢。</p><p class="ql-block"> 7.对所有公共区域第一时间进行消杀，如：食堂、水房、卫生间等，确保安全的情况下方可使用。</p><p class="ql-block"> 8.宣传教育组要在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工的情绪，并开展相应的卫生宣传教育和心理健康教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。</p><p class="ql-block"> 9.停止校内的集体活动，错时上下课，减少人群聚集；落实开窗通风制度，做到有效通风透气，确保室内的空气流通。</p> <p class="ql-block"> 10.相关病例排查结果为非确诊病例，学校教育教学工作恢复正常。</p><p class="ql-block"> 11.相关病例排查结果为密切接触者或疑似病例，按照《连山区中小学（园）密接或确诊病例应急处置流程》进行处置。</p> 密接者及确诊病例应急处置流程 <p class="ql-block"> 1.在校时间内，接到确诊病例或密接者的流调电话后，学校第一时间启动应急预案，迅速向教育局及卫健局、疾控中心报告，各小组人员做好个人防护开展工作。</p><p class="ql-block"> 2.校医第一时间进入班级或办公室，做好相关病例的个人防护，应急组迅速研判，规划好路线，避开人员流动密集的走廊，迅速进入临时隔离室，最大限度避开师生员工出入教学楼通道，凡是此病例走过的路径马上封闭，立即进行消杀；对所有公共区域第一时间进行消杀，如：食堂、水房、卫生间等，确保安全的情况下方可使用。</p> <p class="ql-block"> 3.全校全员原地保持不动（如有在室外的学生及教师，要求迅速回到教室内，并指导学生、教师不得走病例走过的路径），指导全体师生正确佩戴好口罩；相关病例的班级、办公室开窗通风，降低病菌浓度；关闭教室门及门同墙的窗户，不让空气对流，避免病菌外溢。等待指挥部指令。</p><p class="ql-block"> 4.对相关病例及相关病例班级、办公室的其它学生、教师进行行程轨迹、接触史、旅居史等调查，并做好记录。</p><p class="ql-block"> 5.利用学校广播系统安抚全校师生，不产生恐慌心理，不烦躁，从容面对突发事件。关注体质差异生的身体状况，并给予言语上的鼓励，严防应激性意外伤害事故发生。</p><p class="ql-block"> 6.及时通知学生家长及教师亲属，如实告知情况，做到信息公开，不要引起不必要的猜疑和不利于学校的言论，同时安抚家长不信谣、不传谣。</p> <p class="ql-block"> 7.如果在就餐时间发生，按照上级指令马上启动无接触送餐，必须分桌单餐，餐盒统一处理。</p><p class="ql-block"> 8.如果集中留观发生在下午放学，向家长及教师亲属通报情况，做好思想工作，稳定其情绪，配合其它部门维持校门口家长秩序。</p><p class="ql-block"> 9.如果需要留宿留观，学校需安排留宿场所，提前对其场所进行消杀，准备相关人员留宿。</p><p class="ql-block"> 10.做好分时段、分年级转运方案，按照上级指令配合有关部门组织相关人员安全、有序、迅速的转运；</p><p class="ql-block"> 11.如需做核酸，配合相关部门组织师生安全、有序进行核酸检测。</p><p class="ql-block"> 12.核酸检测后等待指挥部指令，相关人员有序离校。</p><p class="ql-block"> 13.疫情过后，待上级部门研判后，相关部门对学校进行全面消杀后，方可按要求返校。</p> 入园 <p class="ql-block">幼儿错时入园，体温检测，有序晨检。</p> 离园 <p class="ql-block"> 各班采取小中大分批错峰接送，家长在指定区域等候，幼儿由教师按顺序分批次交接给家长，未及时接走的幼儿在指定区域等候。</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 教师组织幼儿进行户外活动，幼儿保持1米间隔，有序排队，并从指定区域出入。</p> 午 睡 <p class="ql-block"> 午睡前，教师为幼儿测量体温，幼儿按顺序并保持距离进入寝室，床位保持适当的间隔。</p> 集体活动 <p class="ql-block"> 集体活动时， 幼儿间隔1米，不聚集。区域活动严格控制各区域的人员密度，提醒幼儿与同伴保持合适的距离。</p> <p class="ql-block"> 通过本次应急实操演练，全园教职工进一步熟知了防疫期间各个环节的操作流程和防控重点，并且在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人、措施有效，全力维护好、保障好幼儿和教职工的身体健康和生命安全，确保复园平安顺利。</p> 这世界那么多人，我们为了孩子们