<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，丰富而美丽，他兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨又充满想象的张力。</p> <p class="ql-block"> 为了更快的促进教师的专业成长，提升教师的专业素养，提高教师的课堂教学水平，华堡镇中心小学数学教研组于2022年4月28日上午开展了一场精彩绝伦的数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> ꧁ 展课安排꧂</p><p class="ql-block">周四上午：</p><p class="ql-block">第2节陈艳老师讲解«有余数除法的</p><p class="ql-block">竖式计算（2）»。</p><p class="ql-block">第3节赵香阁老师讲解«面积单位间的进率»。</p><p class="ql-block">第4节评课议课。</p> <p class="ql-block"> 陈老师在课前律动下进入课堂， 陈老师的课生动有趣、重点突出、分析讲解全面到位，让学生在实际动手操作、讨论、比较中经历了探索新知的过程，掌握了有余数除法的意义和竖式计算方法，会根据余数和除数的关系进行试商，在快乐中体验，在愉悦中感悟、内化，在实际中积累了数学活动的经验，充分体现了高效课堂模式。注重对学生的评价是这节课最大的亮点。这节课从每个环节的精心设计，到课堂实施落实等等，都非常到位非常精彩，可见陈老师有扎实的教学基本功，很强的驾驭和调控课堂能力。希望陈老师,再接再厉，更上一层楼～</p> <p class="ql-block">╭︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻╮</p><p class="ql-block">┇ * 同学们小组讨论的多 * ┇</p><p class="ql-block">┇❤ 激烈啊 ❤┇</p><p class="ql-block">╰︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼╯</p> <p class="ql-block">陈老师巡视指导。</p> <p class="ql-block">孩子们表述的真棒👍👍</p> <p class="ql-block"> 赵老师 的课由复习导入---小组合作---新课探究---练习检测---课堂总结---布置作业，这节课课前准备充分，教学环节安排清晰明了，过渡自然，教学内容难易适当，由浅入深，循序渐进，板书清晰有条理。在本节课的教学中，赵老师加强自主探索教学，采用由旧引新的方式，让学生复习了长度单位以及面积单位，面积单位间的进率是在学生初步认识了面积单位和学会长方形、正方形面积计算的基础上进行教学的。教学关键是让学生切实理解相邻两个面积单位间的进率为什么是100，并要求学生初步学会用进率解决简单的实际问题。结合本课的重、难点以及学生的知识水平，教学中老师始终将学生放在主体地位，让学生在教师的引导下发现问题，提出设想，实际操作，解决问题，更重要的是让学生参与到知识的形成过程中。还让同学们在探究中得出了优化后的结论，感受到了面积单位间的进率及面积单位间的换算方法，真正成了自己学习的主人，这点做得非常出色。</p> <p class="ql-block">孩子思维敏捷，表述多么清晰！棒棒哒👍👍</p> <p class="ql-block"> 观课结束后，数学教研组精心组织了教研。首先两位老师对自己的课堂设计思路和课堂效果进行了详细讲解。两位老师思路清晰，态度谦逊的，对自己做出了评价。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极开展评课交流，每一位听课教师根据本节课特点给两位老师做出一个恰当的评价，说出亮点，畅谈建议想法，虚心学习，交流沟通，真正将教研活动落到实处，这种接地气式的研讨，真正实现了教师之间资源的共享，智慧的共创。</p> <p class="ql-block"> 我们前进的步伐还在继续，无限的教学智慧还将升华！立足有效教研，打造高效课堂，一直是我们追求的目标。一群人，一件事，一起走，华堡镇小，加油吧！</p>