智慧课堂 我们同行

白杨树

<p class="ql-block">  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”,课堂教学亦是如此。为了进一步推进智慧课堂教学的研究,更有效地提高课堂教学水平,我校四月份进行了教研活动。</p> <p class="ql-block">  为了更好的提高所有教师的教学能力,活动前召开了柞岗镇中心小学校“智慧课堂”教学研讨会。制定此次活动的活动方案及活动时间安排。</p> <p class="ql-block">  4月27日,学校如期举行教研活动。</p> <p class="ql-block">  杨秀娟《有余数的除法》,学生通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数除法的含义,借助用小棒摆正方形的操作,使学生巩固有余数除法的含义,并通过观察比较探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的道理。</p> <p class="ql-block">  张秀辉老师的《面积和面积单位》通过摸一摸、看一看、比一比、想一想、说一说等活动,认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。认识常用的面积单位,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。在学习活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思维能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。</p> <p class="ql-block">  李爽老师《小数的意义》一节课,在学生初步认识分数和小数的基础上,进一步理解小数的意义。使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。培养学生的观察、分析、推理能力。</p> <p class="ql-block">  孙雪飞老师《整十数加一位数及相应的减法》,孙老师结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的口算。巩固数的组成概念,渗透加法交换律。学生经历了从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的含义,经历了动手操作、探索和与他人交流的过程,体验算法多样化,培养学生口头表达能力。</p> <p class="ql-block">  陈文华老师《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的美妙。培养学生的想象力。教师学生了解各种各样的梦,体验梦的多彩之处。培养学生爱想象、敢表现的个性品质。</p> <p class="ql-block">  王玉秋老师《陶罐和铁罐》一课,故事看似简单,却寓意深刻,教师从在朗读中体会,在想象中感悟;在比较种质疑,在交流中解惑;从课堂走向生活,由知识转化为实践的设计理念中进行教学。</p> <p class="ql-block">  校领导及一至五年级任课教师参与活动,并对所有出课教师进行评课。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动让教师获得了启示,今后将进一步努力推动主题教研工作的发展,相信在校领导的带领下,在全体教师的努力下,柞小的教研之花会是争相斗艳,绚丽多彩。</p>

学生

余数

教研

活动

课堂教学

教师

小数

老师

除法

含义