文知星少儿中心《停课不停学 亲子共成长》系列教育活动——光荣的劳动

小馍丁

<p class="ql-block">来历:1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。</p><p class="ql-block">意义:国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。</p> <p class="ql-block">活动名称:绘画《美丽的劳动者》</p><p class="ql-block">活动目标:通过绘画表达对各行各业劳动者的敬佩与感谢,锻炼动手能力与色彩搭配能力</p> <p class="ql-block">活动名称:《劳动最光荣》</p><p class="ql-block">活动目标:通过歌唱了解劳动最光荣,手势舞锻炼反应能力手部动作的衔接,感受歌曲的韵律美</p> <p class="ql-block">劳动创造了财富,劳动创造了文明,劳动者是一切文明和财富的创造者,劳动分脑力劳动与体力劳动,脑力劳动者总结了体力劳动的经验,体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。</p>

劳动者

劳动

劳动节

光荣

脑力劳动者

活动

体力劳动

通过

锻炼

能力