阅读悦读 携手前行,——株洲长鸿实验学校小学部英语工作室读书交流会

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<p class="ql-block"> 读书,是一件快乐的事情,让我们不断地汲取知识,不断地获取财富,不断地完善自我,从而在读书的历程中慢慢长大。</p><p class="ql-block"> 为了全面提高教师业务素养,株洲<span style="color:rgb(1, 1, 1);">长鸿实验学校小学部英语工作室在袁君老师的带领下,举行了一场读书交流会。</span></p> 阅读 <p class="ql-block">Book 1: 《深度学习,批判性思维与自主性探究式学习》</p><p class="ql-block">Book 2: 《小学英语教学关键问题指导》</p> 悦读 <p class="ql-block">  在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,"感"是"读"的延伸。同一本书,不同的阅读者就会有不同的见解。</p> <p class="ql-block">  Miss袁读《深度学习》一书,从五个不同的方面解读。</p><p class="ql-block">1.赋权:激励学生成为学习的主宰者。这不仅是简单的激发学生的学习兴趣,而是把自己培养成自主学习者。</p><p class="ql-block">2.情境化:将学习经验与科目联系起来,在突出学科中进行体现学科核心素养。</p><p class="ql-block">3.力求真实:为学生的学习经验提供意义。这里就需要让学生在真实的情景中,进行观察,进行发现,进行思考,进行探究,最终解决或者找到解决问题的最恰当的方式。</p><p class="ql-block">4.延伸:将学习扩展到学校以外。学习来源于生活,最终也要回归于生活。</p><p class="ql-block">5.激励:每个学生的定制化学习。学生是天生的学习者,激励学生进行学习,激励学生进行自我肯定,激励学生的需求与志向。在不断学习中遇见更好的自己!</p> <p class="ql-block"> Miss周 认为书籍是造就灵魂的⼯具。作为人类灵魂工程师更应该多读书、读好书、好读书。本学期我们英语组共读的书目是《深度学习——批判性思维与自主性探究式学习》,书中明确指出让学生掌握课业内容,培养批判性思维,以及解决复杂问题、合作和有效沟通的能力,成为拥有学术心态的自主学习者。</p><p class="ql-block"> 随着国家“双减”政策的出台,更要求我们深度解读教材,立体化、多学科融合教学,引导学生爱上学习,让学生自己成为学习的主人。深度学习是一种面向未来的学习,也是一种高时间、高效度投入的学习。</p> <p class="ql-block">  Miss刘的感悟:</p><p class="ql-block"> “书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。本月我们英语组推荐的书籍为:《小学英语教学关键问题指导》,本书不仅重视科学理论在解决教学关键问题上的专业指导和方向引领,而且更加强调通过基于多种解决方案的实践教学,进一步验证、完善并丰富理论,从而探寻解决教学关键问题的科学、管用、普遍之道,让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  Miss刘的读后感:</p><p class="ql-block"> 核心素养是个多维度的概念,包括知识,技能,态度,情感的集合,具有整体性。我国学生发展核心素养需要通过学科课程教育来实现,需要通过学科核心素养的形成和提升来落实。这对教育工作者提出更高的要求。</p> <p class="ql-block">Miss徐的收获:</p><p class="ql-block"> 当事物失去联系时,它们就失去了目的和意义。当学生面对真实经验,而不是虚拟经验时,就有了学习的情境。</p><p class="ql-block"> 我们老师尽可能将学生的学习与现实事件联系起来,这不仅让课堂更加刺激,而且让学生有机会实践批判性思维,练习解决问题和沟通,帮助他们成为更有知识和思想的公民。</p> <p class="ql-block">  Miss谭的见解:</p><p class="ql-block"> 深度学习、单元学习、项目式学习等不同类型的学习都指向的是如何让学生有效、高效的学习。学生在真实的生活中进行学习,发现并观察进而解决问题的过程,指向未来的教育,面向未来的生活。</p><p class="ql-block"> 在阅读深度学习——批判性思维与自主性探究式学习中。书中明确指出让学生掌握课业内容,培养批判性思维,以及解决复杂问题、合作和有效沟通的能力,成为拥有学术心态的自主学习者。通过这段话描述,最终是指向自主学习以适应未来的生活。</p> 悦已 <p class="ql-block"> 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气。</p> 悦心 <p class="ql-block"> 一花一世界,一书一天地,经常陶醉在读书的世界里是一种快乐。读书,可以寻找一块洁净地的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的天空,让我们人生快乐地飞翔……</p>

学习

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激励

关键问题