<p class="ql-block"> 草长莺飞，桃红柳绿，春天是一年中最美的季节。大自然就是我们的活教材，在与大自然的亲密接触中，让孩子们去寻找春天，满足幼儿好奇、好玩、好动的天性，让他们获得知识，认识春天，拓展了幼儿生活与学习的空间。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了让幼儿亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野。</span>乔乔幼儿园开展“寻找春天”主题活动，让孩子和父母一起寻找春天在哪里，到大自然中寻找春天，感受春天的气息。</p> <p class="ql-block">春的影子已经洒满四月的大地。</p><p class="ql-block">鲜绿的嫩叶，已突破最后一道防线。</p><p class="ql-block">迷人的春天处处充满着生机和乐趣。</p><p class="ql-block">小朋友们在美好的日子里寻找春天的足迹。</p><p class="ql-block">探究春天的奥秘，留住春天的美好。</p> <p class="ql-block">小朋友们走进大自然，触摸土壤，嗅着花香，看着湖水，仰望着参天大树，观察各种植物的颜色、形状，在爸爸妈妈的带领下认识了许许多多树木和花卉，真切感受到了春的气息！</p> <p class="ql-block">“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢。”</p><p class="ql-block">春意嫣然的四月天已经到来，微风拂昀，春意渐浓，趁着和煦的春风，看孩子们快乐的放风筝。</p> <p class="ql-block">春风轻轻地吹拂着大地</p><p class="ql-block">小草从地里钻出来了</p><p class="ql-block">它们全身嫩绿嫩绿</p><p class="ql-block">远看像铺上了绿色的地毯</p><p class="ql-block">春风一吹，它们就左右摇摆</p><p class="ql-block">好像在给春风点头呢</p><p class="ql-block">有趣极了</p> <p class="ql-block"> 毕加索说;"每个孩子都是天生的艺术家。"生活中，孩子们用他们清澈的眼睛捕捉最美好的风景，用他们的小手绘出最绚丽的景象。他们潜力无限，在萌发的创意里创造出令人惊艳的作品。</p> <p class="ql-block">春天来了</p><p class="ql-block">美好的事情都将如约而至</p><p class="ql-block">愿所得皆所愿</p><p class="ql-block">愿我的孩子留下美好春足迹</p> <p class="ql-block">春天是一首诗，</p><p class="ql-block">它蕴含着如梦一般的风景；</p><p class="ql-block">春天是一首歌，</p><p class="ql-block">它唱出了悦耳动听的韵律；</p><p class="ql-block">春天是一幅画，</p><p class="ql-block">它勾勒着丰富多彩的视景。</p> <p class="ql-block">孩子们眼中的春天是不一样的，他们用独特</p><p class="ql-block">的视角寻找春天的变化，感受美丽的春景。</p><p class="ql-block">在这春意盎然的日子里，孩子们用美丽的歌声和春天来了一场特别的“约会”。</p> <p class="ql-block">这如诗、如歌、如画的季节里，孩子们通过边唱边表演拉近了与自然界的距离。相信在这优美的季节里，给孩子们心中烙下美的烙印，种下了爱的种子。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，孩子们通过观察、绘画、劳动等，感知着春天的色彩斑斓、五颜六色，感知着春天里动植物的生长变化，体验着春天的快乐，以及会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。</p><p class="ql-block">愿可爱的孩子们在这富有生命力、美丽、充满希望的季节茁壮、快乐地成长！</p> <p class="ql-block">供稿：乔乔幼儿园</p><p class="ql-block">初审：唐贵英</p><p class="ql-block">终审：何荣</p>