<p class="ql-block" style="text-align:center;">盎然的春意掠过</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研的脚步走来</p><p class="ql-block"> 游戏是幼儿园最基本的活动，游戏分享是整合幼儿游戏经验，提高幼儿游戏水平的重要途径，更是在整个游戏中起到“画龙点睛”的作用，为进一步提升教师观察、指导和组织分享活动的能力，2022年4月29日，丹阳市学前教育工作室（陈彩云组）齐聚云阳一幼，开展了以“基于观察的游戏分享实践与思考”为主题的活动。</p> 环境观摩 现场分享 <p class="ql-block"> 活动前教师先是观摩了幼儿户外活动，精致巧妙的户外环境、幼儿专注投入的游戏状态获得一致好评。</p> <p class="ql-block"> 随后，大家现场观摩了汤丽霞老师的区域分享，结束分享后，汤老师也从自身对游戏分享环节的认识、思考与改变向工作室成员们分享了自己的组织策略。</p> 案例分享 所思所悟 <p class="ql-block"> 工作室成员李菊老师分享的“自主游戏后分享的有效性——以小班区域分享为例”，从递进式教研出发，引导教师深入挖掘小班区域分享的方式和方法。</p> <p class="ql-block"> 华天珂老师分享的“你好，小学——基于区域分享推进深度建构”，结合了自己在园所的实践案例，对不同的分享形式引发大班幼儿深度学习进行了经验的分享。</p> <p class="ql-block"> 两位老师多角度的分析研讨，多样化的支持，促进大家深入思考。</p> 讲座引领 共促成长 <p class="ql-block"> 陈彩虹导师对分享的案例给予了肯定，并开展了《“引”“析”“提”“联”“结”——游戏分享五部曲》的讲座，讲座结合大量案例同老师们进行分享、解读，通过现场互动，帮助教师解决了实际操作中面临的困惑和问题，有效指导了教师们的实践。</p> 云端相聚 头脑风暴 <p class="ql-block"> 当天活动结束后，大家围绕三个问题在线上进行了头脑风暴，成员们从不同角度表达了自己的所思所想、所感所悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 相聚，是为了共赴美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共研，是一场渐行渐远的修行相聚</p><p class="ql-block"> 本次活动为工作室成员们搭建了互动交流的平台，提供了相互学习的机会，为我们今后更高质量的开展活动区评价提供了支持和帮助，相信成员们会将所学、所感、所悟内化于心、践之于行，提升自己的专业能力，提高区域活动的评价效能，进一步优化区域活动质量，为我们的教育教学工作积蓄前进的力量！</p>