<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">老师，我家孩子6岁，只爱听好的，不爱听不好的，写错字做错事不接受批评，玩游戏输不起。我怎么做才能让孩子可以正确对待自己做的不好的？</b></p> <p class="ql-block"> 【共情】</p><p class="ql-block ql-indent-1">假如您在单位工作没做好，您的同事或者领导劈头盖脸就一顿批评数落，说您这不对那不对，您喜欢听吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">您肯定说不喜欢。是的，孩子也是这样，所有人都是这样，喜欢听好话，喜欢听表扬，喜欢被肯定，喜欢赢的愉悦感成就感，这都是正常的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，我们先不要给孩子贴上“不好”的标签，难道，您愿意养育一个毫无追求什么都无所谓的孩子吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 【原因】</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们要寻找出背后的原因。孩子原本是一张白纸，这张白纸上出现了这些您觉得“不好”的黑点，是谁教会孩子涂抹的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们日常总是习惯在孩子“字写对了”，“题算对了”，“游戏赢了”的时候去表扬孩子，而一旦孩子出现了差错，就毫不留情地批评指责甚至打骂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们只在乎结果，在乎输赢，而不是关注孩子取得这些结果的过程中付出的努力，导致孩子也只看重结果，看重输赢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，孩子就产生这样一种错觉，就是赢了才会被重视，才会得到关注，才能享受到愉悦感成就感。</p> <p class="ql-block"> 【建议】</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、试着放手，不要太多去操心孩子的事，不要太过于在乎孩子“输了”后的坏心情，让孩子自己去体会赢和输。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、多关注孩子做某件事的过程，而不是结果，多嘉许过程中的付出和努力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、改变指出孩子错误的方式，可以让孩子自己去“发现”。比如写错字，让孩子读一遍，孩子自己就能发现，自己发现错字自己订正，就不会有挫败感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四，陪孩子一起看一些体育比赛，在为胜利一方喝彩的同时，也要赞美输了一方优秀出色的方面，让孩子知道，输赢都值得骄傲，只要努力了，认真对待了。</p>