头雁领航群雁高飞—子珍小学“头雁引领计划”汇报展示活动

子珍小学教导处

为充分发挥学校教学能手的引领作用，促进青年教师的专业成长，子珍小学于4月12日至29日开展了“头雁引领计划”汇报展示课活动，此次活动分为三个环节：经验教师教学示范引领，青年教师组内磨课，青年教师教学展示。 头雁领航 　　各年级安排教学经验丰富的老师给青年教师进行教学示范。上示范的老师精心研究教材，用心设计教学过程，在教学方法、教学策略和作业设计方面起到了引领作用。 磨课研课 　　“一人不成众，独木不成林”，为充分发挥教师的长处，使青年教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从，各年级组、备课组开展了青年教师的组内磨课研课活动。 群雁展示 　　尹莹莹老师带来的《雷雨》一课，紧扣教学目标，抓住关键词句感受雷雨前、雷雨中和雷雨后的不同特点，让人听完也如雷雨过后，一股清新的空气扑面而来。 　　李康慧老师执教的《肥皂泡》，带孩子们感受了冰心奶奶的童年趣事。李老师用扎实有效的基本功把读写训练贯穿在整个教学过程中。 　　汪先容老师带来的是科学童话《要下雨了》。她用自然亲切的教态带领孩子们进入童话王国，身临其境地感受小动物们在下雨前的变化，培养孩子们认真观察的好习惯。 　　肖珍老师执教的《自相矛盾》，是一则文字浅显而寓意深刻的寓言故事。肖老师通过听、说、读、写、演的方式将文言文化难为易，学生不仅学得轻松，而且收获良多。 　　袁永兰老师执教的《有余数除法——解决问题》，注重了学生习惯的培养，尤其在余数问题的处理上，扎实推进，层层深入，也注重了数学与生活实际联系。 　　陈琪老师执教的《小数初步认识》，结合生活实例让学生体会数学的应用价值，课堂充满激情，培养了学生主动思考和合作交流能力。 　　段小艳老师带来的《鸡兔同笼》，通过简单事例渗透数学方法，让学生经历观察、猜想、实验、推理、验证，也让学生尝试运用所学知识寻找解决问题的策略。 　　龙中慧老师执教的《两位数减一位数（不退位）整十数》，注重以学生为主体，教师为主导，用小组汇报形式大胆放手让学生自主探索。 　　陈新华老师带来的《同分母分数的加减法》，用不急不躁、富有激情的教态给学生营造了一个轻松愉快的学习氛围，课前注重激发兴趣，课中注重以生为主，课后练习的设计使知识得到升华。 　　朱国蓉老师带来的英语课《Do you like pears》，她用亲和的教态，专业的英语素养和扎实的英语基本功从音，形，义三方面进行单词的教学，既注重了单词的读音教学，同时也注重了单词形的教学。 　　汇报课结束后，各年级还组织了集中评课会议,各组长从青年教师授课的内容、方法、语言等方面进行点评，指出不足之处，分析原因，提出改进方法。他们的“知无不言言不无尽”为青年教师们提供了极大的帮助，行之有效的建议定会为他们以后的教学指引方向。 　　让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思维，让课堂展示教学个性是每个老师应该具备的能力和素养。教师上好一堂课，要作毕生的准备；教师上好每一堂课，要成为毕生的追求！通过此次活动，给青年教师的教学道路上点亮了一盏明灯。