<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 劳动教育为“双减”赋能——崇信县第二中学劳动教育展风采</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了全面加强新时期学生劳动能力培养,进一步落实国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于全面加强新时代中小学劳动教育的若干措施》主要目标和重点任务的通知,中共崇信县委、崇信县人民政府印发《崇信县关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》的通知精神。认真执行《崇信县第二中学劳动教育实施方案》,结合我校开展劳动教育实际,丰富学生劳动实践教育内容,制定《崇信县第二中学2021年暑期劳动教育实践方案》《崇信县第二中学2021年寒假劳动教育实践方案》《崇信县第二中学2022年“五一国际劳动节”劳动实践活动方案》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第一篇章:劳动教育方案篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了使劳动教育实践落到实处,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定了我校的“劳动教育”实施方案与计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第二篇章:理论教育篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我校劳动教育实施理论+实践教育方案,劳技课老师按照学校安排,准备具体的劳技课理论内容,(教务处负责劳技课及教师安排,教学过程的考核,确保劳动课教育内容落到实处)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">劳动教育主题班会教案</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第三篇章:劳动实践</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(1)家庭劳动(自我服务性劳动和一般家务劳动)具体操作方法:开展“生活习惯四个一”活动,即每天做一次家务劳动;每周做一次饭:每周洗一次衣物:每周倒一次生活垃圾,积极倡导学生在家做到自己的事情自已做,父母的事情帮着做。为使家庭劳动教育落到实处,学生可以制作家务劳动短视频或图片上传班级群,每班每学期制作一次有关班级家务劳动简报,加强劳动教育宣传,提升学生劳动意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(2)校内劳动(校园绿化、美化;花园日常养护、环境卫生清扫等),具体操作方法:开辟校内的劳动教育基地。校园内绿化区,每年要除草数次。绿化区的绿植需要施肥、浇水、修剪,把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担。将校园内所有绿化区域“包干到班”,责任到班级,实行校园内绿化区域认领制,利用每周劳技课进行日常养护等劳动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 教职工参加志愿者义务劳动,为学生做榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">劳动我也行。我劳动,我幸福,我光荣。"少年强,则国强,少年富,则国富;少年是祖国的希望,民族的未来。"作为新世纪我们要有爱祖国,爱学习,爱劳动的精神</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清理网格区域内杂草,我能行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清理校园</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">开展网格区卫生大扫除。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">假期扫雪</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(3)社区实践劳动(进社区清扫卫生、公益服务、进田间地头参与农村实践劳动等活动)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">具体操作方法:以全国文明城市创建为契机,我校把六、七、八、九年级分四个组;每学期每月安排一个组进行一次打扫街道、社区服务等公益性劳动,具体劳动实践地点、时间内容由年级组联系,活动结束上传劳动实践简报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为文明城市创建助力,进社区打扫卫生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第四篇章:劳动教育总结篇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">劳动教育心得体会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">漂亮的手抄报</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 劳动是让世界变得更加美丽的水彩,劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。所有的劳动者都是一首歌,劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符,和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。</span></p>