徐点点🍓的美篇

徐点点🍓

幼儿

演练

疫情

体温

老师

防控

入园

保健

异常

师幼

“演练筑防线，齐心促返园”

——海州幼教中心砚池分园疫情防控演练

邀请五大员来园指导

　　演练前，陈园长、孙主任、牛主任组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控演练的部署工作会议，明确应急演练中每个人的职责和工作要求，保证演练的顺利开展。

演练过程中，教师全身心的投入到情景当中，明确任务、落实责任、紧密配合、衔接有序、措施到位，严格按要求规范操作，准确高效地完成了演练。

疫情防控开展演练

　　本次演练分四个场景

场景一：教职工入园，扫海州康行二维码查验并且登记入园

场景二：入园前体温检查，发现幼儿体温异常

场景三：室内活动时，发现幼儿乏力

场景四：室外游戏活动时，发现幼儿体温异常

01教职工入园

　　教职工入园，扫海州康行二维码查验并且登记入园。早晨教师有序入园，园门口当班领导（陈艳玲）正常值班，保安指挥老师有序排队，要求老师佩戴口罩，保持1米线距离等待进园。保健老师在门口对来园教师进行晨检，测量体温无异常，正常进班。

02幼儿入园前体温异常

　　家长有序送幼儿到幼儿园门口测体温，体温正常的幼儿进园到保健老师处晨检、使用免洗手消毒剂消毒双手后回教室。

晨检异常幼儿发烧

　　值班老师第一次测体温时发现一名幼儿体温异常，发现幼儿体温超过37.2℃，马上告知家长，并询问家长幼儿近期情况，并做好登记表。经筛查幼儿无风险地区接触史、旅居史，请家长带幼儿去医院就诊，班主任老师及时电话跟踪幼儿就诊情况。

03室内活动体温异常

　　背景：小二班在进行律动活动时，教师发现一名幼儿精神欠佳并伴随呕吐、乏力等不适症状，随即为其测量体温37.8℃，班主任第一时间将该名幼儿带到观察室，配班老师立刻疏散其他幼儿，保育员立即开窗通风并用消毒液对桌面、椅子进行全面消毒。 老师马上打电话向保健老师和园领导汇报情况，并了解幼儿的居家情况，信息记录员记录幼儿体温、活动史、人员接触史信息，保健教师查看如无特殊情况，通知家长带医院就诊，并且上报结果。

保健老师到班上带幼儿到隔离留观室进行腋下体温测试和身体检查，安抚幼儿。 幼儿送医院就医后，保育老师带好一次性手套，口罩、着隔离衣对呕吐物进行清理消毒，清理前打开门窗，清理完对该幼儿所在班级环境、物品清洁消毒。

　　随后，班主任老师继续了解幼儿就诊的情况及医生诊断，及时上报记录，并做好跟踪记录。

04室外活动体温异常

　　室外游戏活动时，老师发现幼儿发热。保健老师到班上带幼儿到隔离留观室进行腋下体温测试和身体检查，安抚幼儿。老师解幼儿的14天中高风险旅居史等情况，记录幼儿体温、活动史、中高风险人员接触史信息，如无尽快让家长带去发热门诊就诊，并且上报结果。保健老师仔细检测幼儿身体况状，如有排查中幼儿有14天中高风险旅居史接触史，排查中发现异常要立即打电话通知疫情防控领导。马上启动疫情防控应急预案，第一时间上报海州区疾控中心和区教育部门。

演练总结

　　演练结束后，五大员对本次疫情防控演练做了总结，表示通过此次疫情防控演练，提高了全体师幼预防新型冠状病毒疫情意识和复课后应对新冠肺炎疫情的应急能力，教职工进一步掌握了疫情防控工作流程，全园合力严防疫情输入校园。我园将继续落实疫情防控工作，确保园所的安全与稳定。

　　疫情防控，重任在肩。海州幼教中心砚池分园将继续扎实做好疫情防控工作，筑牢防疫屏障，加强师幼健康安全教育，提高师幼的防疫意识，尽职、尽责、尽心地守护全体师幼的安全和健康。