<p class="ql-block"> 幼儿园区角活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分，是实施教育目标促进幼儿身心全面发展的重要途径，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，为贯彻《纲要》精神，引导教师进一步转变教育观念，努力给幼儿创设一个自主学习的环境，让他们在没有压力的环境中主动的学习，富有个性的发展。</p> <p class="ql-block"> 为了教师更好的开展好区角活动，我园有幸邀请到了地直幼儿园储园长莅临我园进行培训。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，储园长首先向老师们介绍了幼儿园区角活动的起源，让老师们清楚了解幼儿园区角活动的重要性，明白区角活动可以促进幼儿身心发展，是幼儿必不可少的活动。</p> <p class="ql-block"> 接着，储老师针对于区角活动与集体活动的区别与关系、区角活动的价值、区角活动材料投放呈现要点进行了细致的讲解和分析，通过分析讲解让老师能够有目标有内容的进行区角材料的投放，同时按照小中大三个年龄阶段的区域环创特点，依次进行了梳理，从而让老师能够清晰的进行建设区域环境创设。</p> <p class="ql-block"> 通过储园长的精彩培训，使老师们受益匪浅。相信在今后的区角活动组织与开展中，老师们能更加科学的组织幼儿区角活动，有效促进幼儿身心发展，让孩子们像雏鹰一样，充满希望，展翅欲飞！</p>