落实双减夯实基础——天水市建二小学2021-2022学年度第二学期听写大赛

珺

疫情无情，人间有爱。防疫不防爱，停课不停学。在恢复线下上课一周后，秉承坚持“双减提质”的主导思想下，我校如火如荼地开展了“落实双减，夯实基础”的汉字听写大赛。 汉字！汉字是中华民族一切文化的语言工具根基，掌握好汉字和汉语，打好语言基础、汉字书写，是一切文化学习的基石。作为华夏大地五千年最伟大的文化结晶，锤炼书写基本功，夯实字词句的基础技能是我们每个学生所必须拥有的知识储备。为了让同学们了解更多的汉语知识，丰富精神文化世界，激发学习书写汉字的兴趣，我校语文组于4月29日举行了全校汉字听写大赛。 比赛按照年级分级进行。听写内容由三部分基础知识组成。一部分是课本上出现的易错字；一部分是日常学习中的词语积累；一部分是日积月累中的经典语句。由教师读出字词，学生将听到的字词规范、工整、美观地写在规定的纸张上，以汉字书写正确且笔画清晰，整洁、漂亮为评分标准，最后由教师们统计评出一等奖，二等奖，三等奖。 赛场上，同学们沉着应战，凭借丰富的识字量，规范美观地书写，充分展现了小学生良好的语文素质和形象。 欲来小邑试牛刀。 一年级的小同学学有章法。一边倾听老师的读，一边有序书写。横平竖直，左撇右捺，先里后外，从上到下。尽管初学铅笔字，初试“牛角刀”，但干净，端正的笔体，规范的布局悄然已端成。 　　 读书当努力，写字莫糊涂。 瞧！二年级同学，在渐行渐进写字训练中，汉字的书写规则已初步养成，内圆外方，撇有力捺有脚。从流动的铅笔尖下，每一个端端正正的字符工整、漂亮、规范地呈现在纸张上，他们的书写不失为一道靓丽的风景。 　　 　　 自小多才学，平生志气高。 三年级同学坐姿写势已养成，静心聆听，端正书写。尽管是初练钢笔字，但涓涓流淌，映入眼帘的是他们干净、整齐、美观、俊秀的字迹，让人赏心悦目。 　　 行云流水，落笔如云。 四年级的同学，端正挺拔的坐姿，井然有序的考试态度彰显着自信沉着。他们不仅全神贯注于汉字的聆听，试卷书写，点横撇捺，字形正倚交错，尽显字体。尽管笔锋笔力稍显稚嫩，但规范整洁，粗细变化，跌宕有致。 　　 写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。 我校实施“多维融入”（板块融入、过程融入、方法融入、评价融入）写字教学策略，关注指导过程，五年级学生个性化的硬笔书写初见笔端。或秀美隽雅，或力透纸背，或方正挺阔，凸显出汉字形与义的默然天成。似乎有种“我歌月徘徊，我舞影零乱”书写境界！ 　　 一点成一字之规，一字乃终篇之准。 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞学习的斗志、兴趣。六年级同学信笔凝神地倾听，六年语文基础知识的沉淀积累和张弛有度书写训练，遒劲有力的笔力，苍劲洒脱的笔体，开合有度、大小参差的书写布局，彰显着汉字体、形、义的艺术魅力。 一次活动，一次体验，一次成长，一次助力，一次腾飞。 我校将以这次大赛为契机，在落实双减提品质的教育理念前提下，从提高学生汉字书写能力，夯实语文基本功做起，倡导书写汉字，爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。带动全校师生掀起学汉字，写汉字的热情，继承中华民族五千年优秀文化结晶为己任，助推新高潮！ 道阻且长，行则将至。 行而不辍，未来可期！ 加油，建二学子！！！