巧手“五一”我最棒

自流井区第四幼儿园

——自流井区第四幼儿园幼小衔接系列活动之“五一”自理能力大比拼太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造！ 　　著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。生活自理能力是幼儿升入小学前必须掌握的内容。在不断提倡素质教育的今天，加强幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，还能为幼儿一生奠定良好的基础。为此，我园于2022年4月29日开展了幼小衔接系列活动之五一自理能力大比拼。 　　各班级教师根据幼儿的年龄特点以及本班幼儿的实际情况，精心策划和开展了丰富的五一自理能力班级大比拼。穿衣服、系鞋带、穿鞋子、叠被子、整理小书包、做家务……不要小瞧孩子们，他们比我们想象中的更能干！ 大一班 　　孩子们自主分享自己在家的劳动，老师介绍五一节时间和意义，孩子们合唱五一节儿歌，班级开展整理书包比赛。孩子们度过了一个有意义的五一。相信，他们在升入小学后也能争做爸爸妈妈的小帮手，整理自己物品的小能手！ 大二班 　　自主练习，完成自理小任务。分组比赛，争当自理小能手。系蝴蝶结、穿衣服、叠被子、整理床铺……孩子们以赛促练，以练促成长。希望孩子们都能练就一双小手，在服务自己的同时，增强自信心，从容面对今后的小学生活！ 中班 　　穿衣服、穿鞋子、叠被子，中班的宝宝们也能行，自己的事情自己做！自理能力小比赛在中班开展地热火朝天。相信孩子们到了大班，个个都是能干的哥哥姐姐！ 活动精彩瞬间 幼小衔接，我们在行动 　　科学的幼小衔接，是促进孩子的身心健康、做好生活准备、做好社会适应、进行学习准备。生活准备中，生活自理能力是孩子们的必备技能。科学的幼小衔接，不是到了大班才开始，而是贯穿整个幼儿园阶段。 依托于市级微型课题研究，四幼老师门总结出一套幼儿生活自理能力培养策略，其课题成果在自贡市第五届微型课题成果评选中获得二等奖。在微型课题的研究指引下，四幼老师们不包办、不代替，相信孩子的能力，有计划地培养孩子的生活自理能力。帮助孩子们掌握独立、自理的技能，养成自主的习惯，进而自信地面对生活中的难题。四幼的孩子在老师的带领下，从小开始，做力所能及之事，生活自理能力逐步提高。