“疫”样培训异样精彩——2022年建德市幼儿园教师专业发展90学分集中培训集锦

建德市月亮湾幼儿园

飞鸟说:幸福是蔚蓝的天际。游鱼说:幸福是清澈的涟漪。梅花说:幸福是飞雪的亲昵。柳丝说:幸福是春风的梳理。我们说:幸福是充实的培训。 今天，2022年建德市幼儿园教师专业发展90学分集中培训在朱老师的精心组织安排和老师们的积极参与下，顺利圆满地落下帷幕，我们收获满满。 本次培训虽在线上进行，但在教师进修学校的组织下，各个幼儿园组织本园参训教师集中学习，培训任务圆满完成。有的学校安排本园教师与参训教师一起听课学习，共享培训资源。本次课程安排针对性强，质量高，深受老师们的欢迎。特别是《<幼儿园保育教育质量评估指南>解读》这样的“及时雨”课程，更是吸引了全市幼儿园教师一起来共同学习。 精彩回顾 　　3月29日第一次的培训由市教师进修学校培训处主任朱小燕老师的带领下拉开了帷幕。首先，她从培训需求调研、课程设置、相关要求三个方面作了培训方案精细解读。其次，着重强调了疫情防控常态化参训的注意事项。让所有的老师在学习的开头就有所期待，增加了老师们的学习动力。 “云”端带教 　　此次培训邀请了丽水市莲都区心理健康教研员张艳老师，以《拥有阳光心态，享受幸福人生》、《培养人格健全的孩子，从婴幼儿开始》为我们做线上培训。分享很仔细，内容很丰富，真实案例也让人深有感触，让我们不仅对自身的心态、情绪等方面有了更多的关注与调整，还学习到如何从心理健康方面关注幼儿的情绪人格，有了更深入的认识和全新的解读。通过钉钉直播的学习，老师们有学习，有互动，有思考，一个问题出来，一片答题跟进，学员竞相答题，互动非常热烈，大家都觉得受益匪浅。 “苏醒”教学 　　3月30日，是建德市幼儿园教师专业发展90学分培训第二天。本次培训内容结合教学观摩和专家讲座的方式交叉进行。上午场的活动是活动活动，下午陈琼园长用专业的理论、详实的案例、穿插视频等方式，向在场的每一位学员诠释教育理念：教师要在一日课程实施过程中支持幼儿想怎么玩就怎么玩，支持幼儿在玩中学，每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！ 重视“安全” 　　3月31日，建德市教师进修学校邀请了金华市政府督学、金华教育学院兼职教授严依龙教授，为建德市幼儿园教师专业发展90学分培训班学员做校园安全专题培训。严老师从新闻时事入手，通过一张张触目惊心的照片和血淋淋的事实告诫大家：最大的危险是不知道有危险，给所有老师们敲响了警钟。增强了安全意识、责任意识、服务意识。安全工作不容忽视，做好安全工作，是幼儿园管理的基石和保障，抓好安全工作，幼儿园的发展就有了坚强后盾，同时为幼儿营造一个良好、安全的环境，让幼儿快乐成长！ “研究”学习 　　4月8日是建德市幼儿园教师专业发展90学分培训第4天，上午言宏老师首先对教师角色作出了自己独到的诠释，并提出了青年教师成长的“三专模式”：专业阅读+专业写作+专业发展共同体。我们将本次培训学到的理念、知识内化为自身修为，真正做到知行合一，学以致用，做终身学习的践行者，做教育教学的引领者。下午高级教师周谷老师为学员们带来《关于幼儿园美术游戏中的支持策略》。培训中让我们学习到了只有充分了解幼儿生长规律、认知规律，管住自己的手、管住自己的嘴，做到眼到、口到、手到才能更好地进行美术教育。 传承“文化” 　　4月13日，建德市教师进修学校邀请了杭州科技职业技术学院美术教研室负责人，讲师，硕士研究生宣石老师为学员们带来一场中华优秀文化的饕餮盛宴。学习分为上午场和下午场，上午场案例学习《中华优秀文化的挖掘》，下午场《中华审美风范的应用》。在学习中，让我们体会到，应当继承中华优秀传统文化，将恒久的文化精神代代传承。希望在教育这一神圣的职业道路上，我们能够不忘初心，让自己的生命绚烂绽放，相信中华优秀传统文化将会引领我们把“教育”演绎得更加精彩！ “家园”共育 　　4月14日，建德市教师进修学校邀请了建德市教育局学前儿童家庭教育讲师团成员、幼儿园家庭教育提升工程领衔人，中学高级教师张铭老师，以《家庭教育促进法》通过提问的方式，以通俗易懂的语言、例举事实细化《家庭教育促进法》，让教师明确家园责任，树立正确的家庭教育理念，更新教育理念，科学指导家长做好家庭教育，充分发挥家园协同育人作用，全面落实立德树人根本任务。 “专业”引领 　　4月20日，建德市教师进修学校邀请拱墅区幼教教研员、浙江省优秀教研员、杭州市新课改优秀教师、第二层次学科带头人、运河名师杨勤奋老师开启建德市幼儿园教师90学分培训第七次培训活动，培训中杨老师带来专题讲座《幼儿园课程园本化的实践与思考》。从对课程园本化的理解、对课程审议的理解与操作两方面阐述如何开展幼儿园课程园本化。让我们在“主题审议”中关注延续性、发展性、灵活性的能力，使课程适宜本园实际，有效促进幼儿发展。 “专题”提升 　　2022年4月21日，建德市教师进修学校邀请了富阳区永昌镇中心幼儿园詹国芬园长及她工作室的成员为学员们带来一场关于运动课程的专题培训。讲述了主题审议背景下体育教学活动设计的相关思考。从实践角度将幼儿园的竹林特色与运动游戏相结合，向我们简单地介绍了《三卡递进:基于大班幼儿竹林攀爬乐的实践研究》。整整一天的培训学习，满满的理论干货，加深了老师们对于幼儿园健康领域教学的认识，为以后自身在健康领域的实践奠定了良好的基础。 评估指南 　　2022年4月23日，建德市教师进修学校邀请了浙江师范大学杭州幼儿师范学院博士生导师、中国学前教育研究会评价专委会主任李克建教授开启建德市幼儿园教师90学分第九次培训活动。此次培训建德市各幼儿园园长、副园长、骨干教师及90学分培训学员共计170余人参加。培训中的解读，最后对我们问题的解答，都让我们从中收益，收获满满，期待我们在后续的一日活动中通过实践与指标的对接，获得更多的启发与行动的更迭。 “课堂”实践 　　4月26日，在建德市进修学校的组织下，90学分培训班学员开展了基地实践活动。每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。本次基地实践活动开阔了教师们的眼界,帮助教师们更新教育理念。教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。 “细节”品质 　　4月27日，建德市教师进修学校邀请建德市教育科学研究中心学前教育教研员，高级教师，建德市首届名园长、杭州市优秀园长方琴为大家带来了主题为《细节成就品质》——基于幼儿园保育教育质量评估指南背景下幼儿园一日活动的组织与常规管理专题讲座，让我们对保教质量评价有了更深层次的认识。培训中的内容让我们懂得了注重做中学、玩中学、生活中学以及生活即教育的教育理念，更好的使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依，为我们幼儿园教育工作者指引了方向。 “收获”中的结业式 　　4月28日培训的第十二天我们迎来了结业典礼。12天的云端学习，让我们收获满满。虽然疫情就隔了我们面对面的学习机会，但却丝毫未减弱老师们的学习热情。每一节专家讲座的聆听都执着于心、执着于行、倍感珍惜。 　 “疫”样培训，异样精彩。培训期间虽然紧张忙碌，但带给我们的是给养，是收获! 感谢教师进修学校为我们搭建了这么好的学习平台，感谢专家老师们的分享指导，期待下一次的培训。