<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">春风杨柳万千条</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">莺飞草长花姿俏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">最是一年春烂漫</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绝色桃李含春笑</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在这如诗如画的季节里，双阳区全体小学科学教育人于4月29日相聚云端，召开基于核心素养视域下的小学科学单元整体教学线上研修活动。目的在于交流展示单元整体教学的思路和方法，有效落实“学为中心”。本次活动由双阳区教师进修学校小学科学教研员刘亚丽老师主持。全区小学科学教师80余人参加活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活动共有单元教材解读、课例展示、专题讲座、教研员点评总结四项议程。</span></p> 单元教材解读 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 双营中心校，市级骨干教师项东升分别从学生核心素养、单元学习主题、单元主题活动设计、单元主题评价设计等 方面对教科版三年级下册《太阳 月球 地球》单元进行深入分析。将单元的每一课，以单元整体的视角进行规划设计。把那些看似独立的知识，在单元间建立联系，促进整体化教学思想的实施。</span></p> 课例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 齐家中心校郭隽函老师《仰望天空》一课。从单元的核心目标出发，科学设计单元的起始课。通过布置前置学习任务单，了解学生前概念，提出探究问题。通过课上整理资料，交流汇报，通过图片对比，观看视频资料，模拟实验，整理维恩图等方式。引导学生科学研究。实现了有结构的教，发展了学生的核心素养。</span></p> 专题讲座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 双阳区南岗小学，区级骨干教师孔祥伍从“概况分析”、“教学现状分析”、“教学方法和策略”方面做了题为“地球与宇宙”领域教学几点了思考的专题讲座。孔老师分享了地球与宇宙教学的方法：搜集展示、观察记录、建立模型、动画演示、虚拟现实。实用性强。结合具体教学实例，将地球与宇宙单元中难理解的知识采用独特的方法解决。可以说讲座有深度，接地气。</span></p> 教研员点评 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 刘亚丽老师分别对单元教材解读，课例展示，专题讲座给以点评。肯定了老师们的辛苦付出。这是一次有质有量的教研活动。同时，刘老师还指出：科学课要培养学生的科学素养，就要基于大概念下的单元整体教学。把每一节课放到大单元中，认真研读课标，研究单元课与课之间的逻辑联系，进行单元整体设计。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 师者如舟，千里不怠。每一次教研是老师思维火花的碰撞，教育智慧的凝集。通过本次活动，双阳区科学教育人将继续以“学为中心”，开拓进取，携手同行，从单元整体的视角，以提升学生核心素养为目标，构建高效课堂。</span></p>