精雕细琢研教学，共谱教研之美篇——记高要区南岸江口小学教育教研活动

小周

四月的风吹暖了大地，吹遍了校园。在这花开的季节里，为了增强校际间的广泛交流与合作， 为更好的促进教师专业发展，提升教师教育教学水平，打造高质量课堂，高要区南岸结算中心组织了南岸街道教研活动。 教研一: 2022年4月22日上午，高要区南岸江口小学承办了南岸街道镇级体育教研活动。 该活动别开生面，是南岸街道体育教研首次以说课形式的研讨活动。活动结合南岸马安中心小学的区级课题《如何提高城乡结合部学校水平二学生篮球基本技术的研究》开展，由高要区第三小学梁家庆老师主讲二年级《篮球双手胸前传接球》教学设计。他从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法与评价、教学过程与组织、场地布置与预期效果等几个方面详细解读课前教学设计的技巧。 精美的说课件 　　梁老师自身的基本功很扎实。教学的手段多样有效，可以使学生在轻松愉悦的气氛下掌握基本技能，基本部分学习衔接很巧妙，可以有效地提升课堂效率。 各组员课后进行点评: 教学目标明确、教学目标既符合了体育教学大纲的要求，又切合学生的实际体育水平。还符合学生的身心发展的规律。本课以身体练习为主要手段，以技能为主线，注重学生身体素质的发展。梁老师在教材分析中，描写细致，体现了运球突破的技术动作特点，技术环节清楚。体现了引导学生有方法的“学”的意识。 　　最后进行总结。梁家庆老师为我们上了一节非常新颖有趣的公开课说课——《篮球双手胸前传接球》，梁老师的说课体现了素质教育“健康第一”教学思想，他针对小学生的认知规律和身心特点，课堂上营造了和谐、互动、探究、创新良好的学习情境和氛围。梁老师选择篮球技术教材课，创设了一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了协调配合能力，锻炼了身体，培养了意志力，达到我参与，我运动，我快乐，我成功，本节说课很好地完成了教学内容。 教研二: 　　2022年4月28日上午，在肇庆市高要区南岸江口小学进行镇级小学语文科组教研活动。 　　想象，是梦想的翅膀。在这个五彩缤纷，充满梦想的季节里，高要区第三小学周荧老师授课的对象是天真无邪的二年级学生，课题为《彩色的梦》。 　　周老师教学体现以学生为主体，注重学生思维锻炼，通过想一想、说一说、写一写等环节让学生多发言表达。环环相扣，目标明确，重点突出。 　　周老师语气高跌起伏、富有节奏感，同学们都非常积极投入学习，眼光随着周老师而移动，连听课的老师们都被吸引其中。 　　周老师的课堂教学特别注重与学生的互动性，充分体现了学生是学习的主体，师生互动频繁，而且周老师坚持一课一得，给足学生阅读、思考和书写的时间，这在当前的教学情境中尤其值得借鉴。　 首先由周老师对这节公开课进行总结: 　　关于生字教学，识字、写字仍是重点，但是要学会放手让学生去观察生字的结构，老师要注意引导学生多观察、多总结，对于关键笔画和易错点，可以采取形象直观的视觉冲击点拨学生，毕竟二年级学生仍以形象直观思维为主。 评价: 　周老师的课内容完整、目标明确、环节巧妙、课堂互动性和可操作性强，值得每一位老师认真学习。 　　周老师的整堂课亮点纷呈,精彩不断,以学生为主体,联系学生的生活实际,引导学生去体验、感受梦的美好。教学过程中,周老师善于调动学生积极性,激发学生的读书热情和兴趣,恰当的组织教学,特别是朗读指导体现了课堂朗读训练的层层递进,步步深入的过程。 　　最后进行总结。周老师执教的这节课很成功,她的教学风格有自己的魅力,不急不躁,娓娓道来,如清风徐来,听课后颇有收益。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。每次的教研活动，教师们秉承教育初心，严谨治学，砥砺前行。 摄影：麦虎、李海冰撰文、编辑：周燕锦审稿：梁肖勤