<p class="ql-block"> 4月27日晚7:30分，刘石岗中心学校三年级家长学校课堂与家长们在云端相遇，此次课程的主题是《男孩也能跳皮筋—培养孩子性别平衡的观念》。</p> <p class="ql-block"> 我们帮助孩子培养平衡的性别观念，指的是孩子在正常的性别心理发育和形成正常的“性别认同”基础上，吸收异性伙伴身上所具有的优良的性格特征，弥补自己性格上的不足。</p><p class="ql-block"> 男孩与女孩一起玩耍、互相学习，可以使孩子们在不知不觉中接受异性伙伴的影响，努力消除自己的不良个性特征，形成相对健康的性格特征。</p> <p class="ql-block"> 如果下图中的1、2、6、7经常出现在孩子的身上，那么家长们就要注意了，孩子在一定程度上存在性别偏见。</p> <p class="ql-block"> 三个建议可以帮助家长们改善孩子存在性别成见的现象，发展孩子性别平衡的观念。</p> <p class="ql-block"> 总之，家长可以通过自己的努力，帮助孩子学习接受其他人的行为，而不管他们的性别、民族、社会经济地位及缺陷是什么。</p><p class="ql-block"> 只有在这种支持性的、开放的环境中，孩子才能学会建构充满自信的自我同一性。</p>