不忘初心,砥砺前行--记西郭小学阶段监测质量分析会

清清水

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  为进一步落实县局提出的“两个一切”,即:“一切以教学为中心,一切以质量为标杆”,推动学校教学质量稳中有升,西郭小学于4月27日下午召开了阶段监测质量分析会。岳壁第二中心校办公室主任、教研室主任杨茂林、西郭小学校长韩文、西郭小学副校长闫文丽以及西郭小学全体教师参加了此次会议,会议由副校长闫文丽主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  首先,教导主任赵爱玲对各年级、各学科监测情况作了总体分析,她结合各科的优秀率、及格率、均分进行了横向、纵向比较,对其中的成绩和不足做了分析,并明确指出了今后教学工作的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  接着各教研组长进行学科分析。</span></p> <p class="ql-block">  语文教研组长郭志俊结合监测实际,从夯实基础、规范书写、有效阅读、综合素养等方面提出了科学合理的改进措施,她指出,作为语文教师,要引导学生在生活中学习语文,习得语言,提升能力。</p> <p class="ql-block">  数学教研组长梁春青要求教师关注课本,加强基本概念的教学,注重计算能力的培养,培育优等生,积极关注学困生。</p> <p class="ql-block">  英语教研组长郝晋美对监测文本及学生答题情况做了深入的分析,并且分享了她的教学经验,如:注重晨读,培养语感等。</p> <p class="ql-block">  道法教研组长白钰琼指出,教师要加强学法指导,在教学中要教会学生如何审题,如何寻找试题的关键词,捕捉有效信息。</p> <p class="ql-block">  科学教研组长杨婕指出,科学教学要注重学生科学素养的整体提高,把科学知识与现实生活相结合。</p> <p class="ql-block">  教师代表从所代学科的监测情况、典型错题的失分原因和后期改进措施做了明确的说明。</p> <p class="ql-block"> 中心校办公室主任、教研室主任杨茂林首先肯定了老师们分析得认真细致,同时也对老师们今后的教学工作提出了要求。他希望老师们以此次质量分析为契机,改进不足,特别要在均衡度和扶困提质两方面多下功夫。</p> <p class="ql-block">  校长韩文分析了当前教育工作的形势和教学质量的现状,他要求全体教师要查找自身问题,反思教学行为,强化质量意识,改进教学方法,并从管理出质量、教研促质量、措施保质量、课堂要质量四方面做了具体要求。</p> <p class="ql-block">  最后,由闫文丽副校长总结发言,她提出了三个问题,针对这次质量监测怎么看、怎么想、怎么做,并围绕这三个问题做了深刻分析,要求全体教师要树立质量意识,抓好课堂教学。</p> <p class="ql-block">  “知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也”。此次质量分析大会的召开,为我们明确了奋斗的目标。在以后的工作中,我们将统一思想,更新教育理念,改进教学方法,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,全面提升我校的教育教学质量。</p>

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