【课题动态12】“绘”阅成长，玩转绘本——记南坑镇中心学校首届英语艺术节比赛

叶宇

为落实“双减”工作，推进“五育并举”，提升学生的英语学科核心素养，减轻学生的课业负担，进一步激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，开展英语特色活动，丰富校园文化生活，提高学生的综合能力。南坑镇中心学校基于江西省基础教育课题《英语绘本在乡村小学中段英语阅读教学中的应用实践研究》的研究方向，于4月8日到5月12日期间举办了以“基于增效减负，提高学生核心素养”为主题的首届校园英语艺术节活动。

三年级英语绘本推荐卡分享

　　　英语绘本推荐卡的制作是学生学习英语的一个重要途径。它可以帮助学生在获取信息的同时得到乐趣，培养学生的英语阅读理解和动手制作能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握主动学习的能力和合作的精神，为学生以后的全面发展打下基础。

四年级英语绘本制作

　　绘本也称图画书，是绘画和语言相结合的一种特殊的儿童文学形式，也是孩子们最喜爱的文学形式之一。英语中绘本称为picture book，意为会说话的书籍，它是用一幅幅精美的图片讲述看似简单的故事，却温润美好，意味深长。通过优美的画面、简单的情节、熟悉的句型、押韵的语言、丰富的寓意使孩子们在阅读时插上想象的翅膀，不但可以增加知识，也可以扩展视野，见识不同的文化。

获奖学生名单 一起来看作品展吧

此次课题活动深受孩子们喜欢！自制生动有趣的绘本推荐卡和英语绘本，既锻炼了孩子们的语言组织能力和创造力，让他们有了更多自由探索知识的空间，也发挥了他们自身兴趣特长，在获得成就感的同时，激发了他们阅读英语绘本的热情。