<p class="ql-block"> 为全面提升教师专业成长，整体提高教育教学质量，进一步规范各学校教学常规管理。在都亭中心学校统一部署下，都亭体育路小学承办了都亭小学科学教学业务大比武复赛活动。 </p> <p class="ql-block"> 4月28日，来自都亭各学校共6名选手参加了比赛。本次活动通过同课异构的方式，进行现场授课，由评委打分，课题为《会变的影子》。</p> <p class="ql-block"> 这六位科学老师精心备课，紧紧围绕教学目标展开教学，教学思路清晰，组织有序，以新颖别致的教学方式和生动有效的学习方法引领学生走进科学课堂。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘芳老师的课堂探究氛围浓厚，学生始终处于积极思考和探究活动中，在“做中学”、“学中思”，课堂能动性得到很大提升。</p> <p class="ql-block"> 刘树鹏老师不仅交给学生科学知识，更重要的是教给了学生科学探究的方法和分析问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 张建华老师有序的导思，学生积极的实践、交流、思考，课堂学习氛围十分浓厚，培养了学生终身探索兴趣和科学严谨的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 张洪轶老师以幼儿园小朋友“踩影子”游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。在整个教学活动中，她充分关注每一个学生，让学生获得很多展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 向森老师让学生动手、动脑、观察、分析，最后得出结论，把活动作为教育的载体，努力让学生“活”起来、“动”起来。</p> <p class="ql-block"> 肖红艳老师的课堂结构紧凑，化难为易，逻辑严密，步步实效。学生在这堂课上，从起初的拘谨，到后来的自由探索，从只能只言片语的描述，到用精炼的语言表达，能力得到大大提升。</p> <p class="ql-block"> 六位老师充分体现了新课标提倡的“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教育理念。突出了科学课堂的学科特点，让学生在课堂中自主思考，自主实践，自由探索，总结提升。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 以赛促研，教师们在比赛的过程中，反复磨炼、不断学习，提升了把握教材、驾驭课堂的能力，教学水平得到大大提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：谢娇</p><p class="ql-block">审核：孙传明</p><p class="ql-block">审签：周建华</p>