<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为进一步加强校外学生安全工作，增强家长的安全意识和监护意识。暖和湾小学教师以班级为组的形式，对校外寄宿生和特殊群体进行拉网式、不漏一人的家访。广泛宣传校外寄宿安全知识，进一步做好学生安全工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为开展好此次家访活动，学校制定了总的工作方案，对家访工作提出了具体的要求，通过多途径、多形式的家访有力地提高家访的实效性。家访前，各班班主任和任课老师制定了家访内容，规划好家访路线，设计好家访情况记录表等。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 家访是一种重要的教育方式，为加强教师与家长的联系，了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理，强化家校合力育人。加强学校与家庭的沟通、形成教育合力为出发点，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进学生健康和谐发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在此次活动中，老师们利用下班时间走访校外租房居住的学生家庭，向学生家长介绍学生在学校的表现，了解学生的家庭情况，了解家长教育孩子的方式方法，针对学生的问题，帮助家长解决实际困难。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每到一户，教师们都认真、细致地了解学生在家的生活状况和学习情况，向家长和学生宣传租房居住安全教育的重要性，指导家长对孩子做好学生的安全监管。同时，教师们还与家长签订《校外寄宿生安全责任书》，要求家长们时刻关注孩子的去向，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”，自觉履行监护管理责任，积极配合学校做好安全教育工作 。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">通过家访，老师进一步了解了孩子的家庭生活、家长的教育理念、对学校各项工作的认识和理解。也增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家校之间传递，促进了家校共育的进一步形成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过家访，既让家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又让老师们了解学生在家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。通过教师与家长、学生面对面的交流和沟通，增进了学校和家庭之间的理解，加强了学校教育与家庭教育的合力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次入户走访安全排查活动，进一步提高了家长对孩子安全教育与监管的重要性，增强了孩子们安全防范意识，也真正落实了“学党史、办实事”工作，把该校老师对学生的大爱情怀送到了家中、融入了血脉。</b></p> <p class="ql-block">编辑：王涛</p><p class="ql-block">初审：马海山</p><p class="ql-block">终审：马建荣</p>